Англиканские священники традиционно сильно не заморачивались со
службой. Пинали балду, курили траву, изобретали на досуге всякие
полезные вещи: вроде ткацкого станка, терьеров или политэкономии. Я
вообще ни разу шучу. Забавный факт: первая сука пастора Рассела, с
которой пошли терьеры, носила кличку Трамп.
Эндрю Беллингем сманил преподавателя из частной школы Итона,
потому даже наш директор гимназии Валлиса побаивался.
– Сели. – скомандовал Чарльз Валлис нам, придирчиво оглядев наш
строй и заскрипел невыразительным голосом, взяв мел. – Сегодня мы
начинаем заключительную главу нашего полного курса по изучении
алгебры. Логарифмы: понятие и свойства, функция, основное тождество
и простейшие уравнения.
Мы послушно зашуршали ручками. Пройденная в прошлой жизни, тема
по матеше, постепенно всплывала из забытья. Вроде это всего лишь
десятый класс нашей школы. Мне она интуитивно понятна и не вызывает
зубной боли, как у большинства присутствующих.
Урок с логарифмами прошел словно встреча со старыми знакомыми:
числа под функцией прыгали, улыбались и будто кричали: «мы нормисы,
мы свои, братка!» Из той прошлой жизни, где всё было понятно и
предсказуемо.
А потом было занятие по ораторскому искусству. Тому самому, по
которому у Эйва «В». Трояк, грубо говоря. И в общем за дело.
Логично мыслить, не поддаваться эмоциям, способность убеждать,
артикуляция и дикция – для неискушенного подростка, такое посложнее
матеши будет.
Математика наглядна: выверни карманы и рассчитай стоимость
похода с девчулей на выходных. Ораторское искусство – это
инструмент познания мира и себя, способность яркого самовыражения.
Многие ли подростки такое поймут, являясь внутри себя, еще теми
бунтарями.
«Трэш скилл» – решил Эйв и забил на предмет. Ладно хотя бы не
отсвечивал своим мнением.
А вот я встретил мисс Эммели Панкхёрст в коридоре гимназии.
Спустившись на первый этаж. Совершенно случайно.
– О мой бог! – с горечью выдал я, завидев фигуру молоденькой
преподши. – мисс Панкхёрст, позвольте помочь вам донести сей
тяжелый груз до класса.
Не давая ей опомниться, я коршуном схватил охапку тетрадей из
нашего класса, сданных на проверку, и тубус с передником. Да,
учителя-женщины носили с собой белые фартучки, которые подвязывали
на себя, чтобы не испачкаться мелом. Мужчины на такие детали обычно
плевали, мел не так сложно оттереть от одежды.