Надо будет почитать на досуге. Листовку Елизару тоже сунули,
вместе с прочей шелухой, в которой тоже стоило бы разобраться. И он
бы разобрался, не будь так зол.
И разберется.
Головная боль отступала, а вот слабость никуда не делась. Надо и
вправду полежать.
- Целители… - уцепился Елизар за мысль.
С целителями некроманты исторически не ладили.
- Обижают?
По тому, как дернулся Лялечкин, понял – угадал.
- Мы… пытаемся достичь… взаимопонимания, - выдавил парень, а
потом добавил обиженно: - Я думал, что целители добрые!
Ага. Все так думают. Ну, кому не приходится общаться с ними на
постоянной основе.
- Ладно, - Елизар допил чай, не обращая внимание на то, что тот
и не остыл толком. – Я… действительно полежу. А ты иди готовься. Не
хватало еще некроманту перед целителями опозориться…
- Я же не некромант!
- По документам значишься… - Елизар с трудом подавил зевок,
слабость обычно сменилась сонливостью. – Значит, сделаем…
Мизигин выловил Елену у кафедры. А она уж понадеялась, что хотя
бы один день обойдется без встречи с высоким начальством. В жизни,
правда, начальство было низким и пухлым, но все одно умудрялось
смотреть на Елену сверху вниз, не скрывая своей неприязни.
Происходила она из близкой дружбы с Федюней.
Ну и в целом…
- Елена Петровна! – а голос у Мизигина была гулким, басовитым. –
Зайдите на минуточку…
Спасительная дверь, за которой шумел третий курс, дожидаясь
интереснейшей лекции по панатомии, была рядом, но…
- У меня лекция.
- На минуточку, - Мизигин сдвинул брови.
Ну да, а потом сам станет говорить, что она на лекции
опаздывает. Сволочь. И Федюня тоже. Но о нем Елена себе думать
запретила во избежание перегрузки нервной системы.
- На вас жалуются! – Мизигин потряс бумажками. – Посмотрите!
- На что?
- На жалобы! Вы… позволяете себе быть нетактичной! Вы грубы.
Постоянно придираетесь к студентам…
- Уж не тем ли, которые считают, что блуждающий нерв постоянно
меняет свое местоположение и потому так назван? Или к тем, что
искренне думают, что от перестановки ребер форма грудной клетки не
изменится?
- Это… мелочи.
- Ну да. Наверное… но мы врачей учим!
- Именно! Мы воспитываем будущих врачей! Мы должны прививать им
уверенность в себе! Чувство собственного достоинства…
- А знания? – не удержалась Елена. – Знания мы прививать не
должны?!
- Должны! Но почему-то у других получается прививать знания без
этого вот! – Мизигин сунул пучок листочков под нос. – Они находят
способы! Методы! Они заинтересовывают студентов! А вы…