Сложно контролировать язык тела, когда ты - ребенок.
- И какой же? Ну скажи, скажи! - женское любопытство,
понимаю.
- Только после того, как ты согласишься, - сохраняю
непроницаемое выражение лица, стараясь не засмеяться.
- Ну ладно. Но не говори никому, иначе нас обоих выпорят! Мы не
дворяне! - выпалила девочка и покраснела.
- Не буду. Это, кстати, часть условия. Читай давай, - продолжаю
сохранять невозмутимую мину мне-на-все-пофиг-я-познал-дзен.
- Ладно, - Глория глубоко вдохнула, сложила руки на книжке и
продекламировала:
- Мой второй отец судья,
Первого не знаю я,
Матушка твердит себе
О Сияющем Столпе,
Братец спорит, трам-пам-пам,
Как упряменький баран,
Ну а я стихи пишу,
Ты об этом - ни шу-шу! - судя по запинке на слове "Братец",
сначала мелкая поэтесса планировала прочитать явно другое. К тому
же, я не читал в каноне слов про барана... Ух, Глория, я тебе ещё
это припомню!
- Ни шу-шу, я принял, понял,
Такова уж моя доля,
Ну а хочешь быть на воле,
Слушай, Глория, закон мой,
Только правду говори,
Под чужими ты пиши! - на ходу сочинил ей в ответ.
Рифма чутка сдохла, но плевать, пляшем дальше!
Сестра сначала недоумевающе на меня посмотрела и не поняла. А
потом как поняла...
- Братец! Как это я могу писать не себя? Разве такое бывает? Кто
написал - тот и автор, так? - нахмурилась девочка.
- Так. А еще простолюдинам стихи писать нельзя. Поэтому не читай
свои стихи матушке и всем, кто чтит Уделы, прячь записи, а если они
вдруг попадутся кому-то на глаза, говори, что переписала их из
какой-то книжки, уже не помнишь, какой. Там, мол, таких стихов
много.
- Александр! Разве можно врать старшим?! - негодующе воскликнула
Глория.
- Глория! Если хочешь писать стихи, но твой Удел это запрещает,
- нужно! Только не врать, а говорить чистейшую правду! Правду,
правду и ничего кроме правды! - говорю это таким недоуменным тоном,
будто бы объясняю, что за столом нужно есть ложкой, а не
руками.
- ... - сестра не нашла, что ответить.
- Все просто. Возьми листок, напиши на нем "книжка". Складывай
под него свои стихи, и если тебя спросят, откуда ты их взяла,
говори, что взяла их из книжки. Чтобы лучше развивать память.
Спросят, какой, говори, что точно не помнишь. И ты действительно не
помнишь, ведь разве ты запоминала, какого размера листочек, на
котором ты написала "книжка"? - весело улыбаюсь и подмигиваю
Глории.