- О, у вас ремонт? Но как? Зачем? – изобразил я удивление. –
Недавно же не было ничего. Я тут был буквально вот-вот.
- Провалился пол и обрушилась одна из опорных балок во время
экскурсии две недели назад. Управление музея решило сделать
немедленный ремонт, - пояснил рабочий.
- И надолго?
- На месяц, господин. Возможно, чуть дольше. А сейчас прошу вас
покинуть это место для вашей же безопасности.
«Ц-ц, не прокатило, - с недовольством подумал я. – Ладно, значит
план Б», - я достал телефон, улыбнулся мужчине. Сделал несколько
фотографий его и окружающего пространства, попутно сказав, – Это
для девушки, с которой я хотел сюда прийти. Она не поверит, что
музей закрылся, и станет меня ругать, - сказал и тут же вышел
наружу, не дожидаясь ответа рабочего.
Отойдя от музея на сотню метров, зайдя в густую тень здания, я
опять достал телефон и внимательно просмотрел сделанные снимки.
«Отлично! То, что нужно», - довольно подумал я.
Закрыв галерею с фотографиями, я опять зашёл в сеть. Мне нужен
был сайт – аналог российского авито, где можно было купить всякую
всячину, как у официальных компаний, так и у частников. Быстро
нашёл то, что нужно, оплатил и заказал доставку на дом. После чего
с чистой совестью отправился обратно на работу. Успел вовремя. Там
как раз вот-вот должна была начаться очередная линейка-планёрка,
проводимая пару раз в неделю во второй половине дня. В ходе неё
начальник и его замы вместе с самыми авторитетными работниками
доводили до клерков успехи и провалы отдела, будущие задачи,
неудачи отдельных манагеров и устраивали мозговой штурм на тему:
как со всеми этими неурядицами справиться. С одной стороны – это
здорово. Коллектив брал на себя часть работы кого-то одного, если
тот оказывался в тупике или не успевал сделать задание, которое
требовалось предоставить ещё вчера. С другой – такая коллективная
помощь лишала индивидуальности и инициативы. Вообще, как я недавно
заметил, у японцев личные скромность и скованность – это скорее
внутренний комплекс, а не черта здорового характера. Накладывается
ещё в школе, которая кардинально отличается от той, где учился я. В
моей стране к школьникам реально относились как к тепличным
растениям, наделяя правами и стесняясь говорить про
обязанности.
В Японии в школах царила железная дисциплина. Однотипная одежда,
равный – в основном – спрос с каждого, любимчиков или козлов
отпущения почти нет. Строгий спрос по заданиям. Есть оно – будь
добр выучи, хоть как, хоть запинаясь. Учитель должен быть уверен,
что ты открывал учебник и читал. Коллективные задания, когда все
делали что-то одно, тоже в местных школах не редкость. Никаких
опозданий и прогулов. И так далее. В итоге получались всевозможные
Мичи и прочие мои коллеги из офисной группы и отдела. А бунтари и
белые вороны разбредались по местам вроде якудза, силам
самообороны, полиции, экстремальные виды спорта, в международный
торговый флот или эмигрировали в другие страны.