- Какой ещё студии?
- Фотостудии.
- Не помню, чтобы у нас была фотостудия. Мы точно не
согласовывали ничего подобного. У нас даже фотокружка нет.
- Кстати да, непорядок. Нужно организовать. Но лучше в следующем
учебном году, сейчас бы мне с клубом шитья разобраться.
- Так, а почему я не знаю о существовании у нас такого
клуба?
- Потому что его пока даже на бумаге нет. Только пара строчек в
блокноте и примерно столько же мыслей в моей голове.
- Ммм?
- Думаю останки продлёнки в него превратить.
- Это для этого ты туда записался?
- Не совсем. Точнее, не ради создания конкретного клуба. Просто
почти две сотни учеников, без дела болтающихся в школе после
занятий - совершенно не то, что нам нужно. Вот я и решил изучить
вопрос изнутри, чтобы найти всем им занятие. И если с большинством
получилось просто - нужно было подобрать правильные клубы по
интересам, то с распределением оставшихся пришлось много думать.
Вот и додумался…
Итак, питание. Краеугольный сейчас камень для меня. Почему?
Потому что дорого. Очень дорого. Всех доходов Авачи не хватит,
чтобы обеспечить одну школу нормальной кормёжкой. Сколько миллионов
я там насчитал? Так, где там записи? Четыреста сорок в год...
Ммм-да. Точно проще создать своё хозяйство. И дешевле, ага. Вот
только кто этим будет заниматься? И где?
А если подойти с другой стороны? Три тысячи школьников – это
офигенный ресурс. Как минимум четверть, так или иначе, можно
привлечь к работам в этом самом хозяйстве. Угу-угу, и сделать под
это дело школьный проект… Ммм, точно! Животноводство и
растениеводство. Ветеринария, генетика и селекция. Биология, одним
словом. Такс, запишем. Далее, техническая часть. Основная проблема
– сельскохозяйственная техника. Обычный грузовой транспорт закроем
с помощью Автоколонны. А вот трактора… Заказать-то не сложно, но
стоимость... не думаю, что она будет низкой. Хмм…
Взять подержанную? Сейчас ведь куча колхозов разваливается на
материке, так что сельхозтехники там навалом, и купить её можно
будет по мизерным ценам. Останется только вопрос доставки, но в
нашем случае это не вопрос. А восстанавливать и обслуживать можно
на базе школьной автомастерской и той же Автоколонны. Кстати, если
подружить их, это будет выгодно обоим сторонам. Только надо будет
придумать что-нибудь поинтересней обычного прохождения практики
учениками и доставки школьных грузов Автоколонной.