- Кстати, что это? Ну, концепция эта твоя.
- Ооо, пожалуй, именно с этого и надо было начинать. Вот только
объяснение сильно затянется.
- Ну, время у нас есть. Ты ведь не горишь желанием возвращаться
к одногруппникам, я правильно поняла?
- В точку. – С улыбкой кивнул. – Но… с объяснением ПэПэКа в один
день мы явно не уложимся.
- Ммм? ПэПэКа? Что это?
- Потоково-Пространственная Концепция. И нет, я не готов сейчас
о ней рассказывать. Для начала нужно, хотя бы, систематизировать
имеющиеся знания. Иначе запутаю вас ещё больше.
- Вот как? – Оценивающим взглядом окинула меня воспитательница.
– И что тебе для этого нужно?
- В идеале - хотя бы четыре часа ежедневно вне ада, бумага,
писчие принадлежности… и кофе. Много-много кофе.
- Вообще-то кофе детям вредно. – Где-то я это уже слышал,
да.
- Тогда почему вы его мне заварили?
- А?
- Кофе. – Отсалютовал я ей почти пустой кружкой, после чего
допил напиток.
- Эээ… прости, я не заметила.
- Не-не-не, никаких прости. Я, можно сказать, только из-за него
и решился вам всё рассказать. А вы тут хотите лишить меня этого
божественного напитка. Так дело не пойдёт! – Погрозил
воспитательнице пальцем.
Прошёл месяц.
Воспитательница с каждым днём смотрит на меня всё страньше и
страньше. Видимо, чтение моих рукописей всё же как-то влияет на
психику неподготовленного человека. А записей скопилось уже
солидная стопка. Мне пока удается маскировать её среди отцовских
бумаг, но скоро их наберётся полноценная коробка, и кто-то
обязательно на неё наткнётся. Например, во время очередной уборки.
Так что, чтобы мой сверхгениальный труд не посчитали мусором,
каждый том приходится нумеровать, подшивать и подписывать.
Хе, интересно будет посмотреть на физиономии родителей, если
таки найдут. Хотя я всё больше сомневаюсь, что современных
взрослых, а уж тем более родственников, стоит посвящать в
премудрости Концепции, её Методики и Алгоритмики. Воспитательница…
она мне – никто, её не жалко. Если бы она сама не взялась читать
мои работы – не предложил бы. Но, раз уж она сама решила стать
экспериментальным мышонком – кто я такой, чтобы взрослую, хе-хе,
женщину останавливать?
Впрочем, я не один из сумасшедших учёных-разработчиков ядерных
реакторов, указавших в проекте давление в барах, а на испытательном
образце – в гектопаскалях. В той истории (к счастью – выдуманной.
Выдуманной же, правда?) реактор проплавил дыру и сбежал от
экспериментаторов под землю. Я так делать не собираюсь. Не с
ядерным реактором, в смысле, а с некорректной подачей информации.
Да, я добрый. Поэтому «Введение в Концепцию» написал. Как и
«Введение в Алгоритмику». И «Введение в Основы Восприятия».