— Сейчас, нет. Конечно же это должно сказываться на длительной
дистанции. Но вот взять к примеру меня. Как отдельный пример.
Сравните мои оценки за прошлый год и за этот.
— Вы… господи Хегай… это отдельная тема для разговора. — Сквозь
зубы прошипел Ни Су Юнг. — Но вы же и остальных учеников склоняете
к этому… балагану.
— И это положительно сказывается. Я уверен. — Твердо произнес
я.
— Так… мне это надоело. — Завуч посмотрел на нашу классную
руководительницу, а та в свою очередь поджала губы и слегка
встрепенулась. — Что вы предлагаете? — Обратился он к Мун Саён.
— Я… думаю, что Гису Хегай отчасти прав. Сейчас это прозвучит
очень странно. Но… показатели некоторых учеников действительно
начали изменяться в лучшую сторону.
— Вот значит как… — понизив голос и сощурившись, произнес завуч
с таким тоном, словно смотрел сейчас на предателя. — Вы прикрываете
своих учеников. Что ж… в какой-то степени это даже похвально. Но,
смотрите, не пожалейте потом о своем выборе. Госпожа Мун.
Та склонила голову и предпочла просто промолчать.
— Что же касается вас. — Продолжил говорить он. — Раз вы такие
умные… докажите это! Не на словах, а на деле!
— Что вы предлагаете? — Произнес я, смотря прямо в глаза Су
Юнгу.
— Скоро будет контрольная. Срез знаний за первую четверть. И там
наша школа будет проверяться на государственном уровне. Если
ученики нашей школы покажут результат ну-у… скажем на десять
процентов выше предыдущего, тогда я соглашусь с вами господин
Хегай. И даже больше. Я публично признаю свою неправоту! Но только
это касается всей нашей школы. И всех классов. А не только вас
лично!
— Понимаю. — Кивнул я. — Не сочтите за грубость. Но не могли бы
вы мне напомнить, какой средний бал успеваемости нашей школы был на
прошлом срезе знаний?
— Шестьдесят пять процентов! — Гордо произнес завуч. — Вот если
наша школа в общем зачете наберет хотя бы семьдесят пять процентов…
Хах! — Тут он не выдержал и усмехнулся. — Как я и сказал, семьдесят
пять процентов. Тогда я признаю, что был не прав!
— Ага. Угу. — Хмыкнул я, приложив руку к подбородку, подпирая
локоть ладонью другой руки. Спустя несколько секунд раздумий, я
продолжил говорить. — А как насчет того, чтобы увеличить
ставки?
— Чего? — Не понял меня завуч. А все остальные находящиеся в
этом кабинете вздернули брови. Включая совет ЮЧП. — О чем это
вы?!