Снова мою кисточку и сильно напрягшись, тоже мазками
дорисовываю, по ранее намеченному контуру, птичку, чуть смешав
чёрную и коричневую краски.
Последние штрихи: синим — глаз птички. Оранжевым — клюв.
Клюв получился кривым и на последнем движении кисти, задел ранее
намазанное синим небо. Краски слились и слегка поплыли.
Мою кисточку, откладываю в сторонку.
- Ур-ра! У меня получилась! Получилась птичка!
Да. Страшненькая. Но, главное, узнаваемая. Даже хохолок на
голове получился. Случайно — рука дрогнула.
- А чего ты его так? - удивлённо спрашивает Серёга Смирнов
заглянув мне через плечо. - Ведь Нина Андреевна другое
рисовала.
- А так красивше! - с апломбом заявляю я, надувшись от гордости,
что таки рисунок получился. И ведь что интересно: чем больше я
смотрел на откровенно СЛЯПАНЫЙ рисунок, тем больше он мне нравился.
Что-то в нём было эдакое...
- Нина Андревна! - Кричу через головы рисовальщиков. - У меня
получилось! Зацените!
- Не «ЗАцените», а «Оцените» - строго поправляет она меня,
обернувшись на мои вопли.
- А у меня красиво получилось! - оправдываюсь я.
Критически оценив ещё пыхтящих, над своими только начатыми
рисунками, детей, воспитательница решается отойти к нам.
- Вот! - гордо указываю ей на свой шЫдевр.
На несколько долгих-долгих секунд воспитательница замирает.
- А... А солнышко где? - наконец находится она.
- Ну дык, оно же... оно же за спиной! Там! - указываю я себе за
спину. - А второго листика вы не давали! Потому и не нарисовал.
Реплика про солнце за спиной снова выбивает воспитательницу из
реальности.
Но она таки собирает мозги в кучу и после...
Зырк на Карена.
Карен испуганно пригибается почувствовав себя без вины
виноватым.
Зырк в сторону Кашина.
Тот даже не заметил — зажав в кулаке кисть, высунув язык, что-то
сосредоточенно выводит на бумаге.
- А ну-ка... - Нина Андреевна осторожно берёт за края лист с
рисунком и отрывает его от стола. Долго рассматривает.
- Хорошо, Алёша! - наконец выносит она свой вердикт.
Относит рисунок на свой стол и приносит новый лист.
- У тебя очень хорошо получилось! Ты же ведь любишь рисовать
да?
- Ага! - тут же с энтузиазмом подтверждаю я.
Чёрт! Мозги и реакции дошколятника рулят, но... ведь пока в
рамках того, что мне надо — в рамках необходимости тренировок. Да и
вообще — мне рисовать всегда нравилось. А вот такие акварельки, -
простенькие и с душой, - всегда любил рисовать. Жаль времени на это
не всегда выпадало. Однако же, даже мастером числился.