Другими словами, перспективные информационные технологии должны быть не только ориентированы на человека, но также и давать возможность развития у него тех или иных качеств, содействующих восприятию, запоминанию, анализу и пониманию смысла информации. В современной научной литературе такие технологии все чаще называют креативными технологиями.
Таким образом, можно полагать, что для развития креативных технологий в ближайшие десятилетия откроются новые перспективы. Особенно широко эти технологии будут применяться в системе образования и специальной профессиональной подготовки кадров.
4. Этапы развития информационных технологий
Есть некоторое количество точек зрения на становление информационных технологий на базе применения средств ВТ, которые различаются разными вариантами таксономических показателей.
Наиболее адекватным представляется следующий вариант выделения этапов развития ИТ [2,3]:
Показатель деления 1 – тип задач и действий по обработке информации.
В соответствии с этим показателем можно выделить следующие этапы:
• период 60–70 гг. – обработка информации в вычислительных центрах коллективного пользования. Главный тренд развития информационных технологий на этом этапе – автоматизация рутинных операций;
• период с начала 80-х гг. – разработка и внедрение информационных технологий, нацеленных на решение долгосрочных стратегических задач.
Показатель деления 2 – проблемы, связанные с информатизацией общества.
В соответствии с этим показателем выделяются следующие этапы:
• период до конца 60–х гг. – обработка возрастающих объемов данных в условиях недостатка (качественного и количественного) вычислительных мощностей;
• период до конца 70–х гг. – распространение ЭВМ серии IВМ/360/ и подобных машин других производителей. Проблема данного периода – отставание программного обеспечения от уровня производительности вычислительных средств;
• период с начала 80–х гг. – появление персональных компьютеров и, как следствие, снижение требований к квалификации пользователя. Задачи ИТ смещаются в область поддержки принятия решений. Основная проблема этапа – неразвитость интерфейса ИС;
• период с начала 90–х гг. – появление прогрессивных корпоративных информационных технологий и информационных систем. Проблемы данного этапа достаточно многочисленны, среди них наиболее важными являются: