О своём экспромте на завтраке Исида уже не помнила, всей душой
считая себя правой в важности поднятого ей вопроса, который
чёрствые взрослые-с не понимают.
А дальше… дальше была СКУКА.
-«Вот на что она надеется? Что первогодки запомнят всю эту
заумь?» -С печальным осознанием задалась вопросом Исида, уже
полчаса как слушавшая основы построение заклинаний трансфигурации и
принцип её действия. Которые она и так знала! Другое дело что без
окклюменции свободно пользоваться трансфигурацией невозможно,
банально не хватит памяти. Ведь в чём вся соль данной школы? А в
том, что трансфигурация это свесь алхимии и иллюзии, двух школ и
породивших данный вид магии. Преобразуя предмет методом
трансфигурации, маг меняет его внешнюю оболочку, материальную
составляющую, но оставляет неизменным духовную оболочку. Изменяет
методами алхимии, но кратно облегчает себе процесс, накладывая
сверху иллюзию, заставляя предмет и мир на время поверить, что вот
эта вот мышка всегда была кубком. Сложно? Не особо, главное знать
аурны отпечаток кубка и мышки, да держать в голове желаемый образ.
Но, как и в любой магии, есть нюансы. Первый и самый значимый, тот
самый аурный отпечаток. Данная вещь подобна маркеру согласно
которому определяется функционал вещи, предмета, явления, существа
самим миром и согласно этому же отпечатку магия мира
взаимодействует с оным объектом. Проблема в том, что данный
отпечаток штука достаточно сложная и мозолимая и держать в памяти
что-то такое без ментальной магии невозможно. И вот тут в помощь
идут уже расчёты, позволяющие переложить общую структуры ауры мышей
на малый ритуал получения данных от мира, заменяя знание ауры
знанием этого ритуала. Сложно? Да, особенно с учётом требования к
каждой ауре своего собственного ритуала. Поэтому все пользователи
трансфигурации в обязательном порядке развивают окклюменцию,
создавая в своём разуме отдельную полочку с отпечатками аур живых
объектов, доставая те прямо во время колдовства. Мастера данной
школы, имея достойный резерв, вполне способны создать дракона,
пусть и на время, а лучшие из лучших необратимо сменить форму
существования объекта, вбухав столько магии и столь филигранно
наложив чары, что сам мир поверит в них. Только тут есть нюанс…
подобное нужно для превращения в живое! Для преобразования неживого
в неживое достаточно точного образа в голове. Отсюда вопрос, зачем
она грузит первокурсником подобными мозголомными темами?