Исида Блэк - страница 136

Шрифт
Интервал


-А теперь давайте попробуем на практике. –Постановила заместитель директора, взмахом палочки передав всем ученикам по спичке. –Запоминайте жест. –Демонстрирует она заклинание для преобразования спички в иголку.

-«А чего-то более полезного дать не судьба?» -Отметила Исида. –«Что может быть более бесполезным чем преобразование спички в иголку? Ну серьёзно, как вообще возможно оказаться в ситуации, когда у тебя есть спичка, но тебе нужна иголка и достать её неоткуда?» -Весь смак показанного заклинания Минервы в том, что… это узкоспециализированное заклинание, созданное чётко для одной единственной цели, создание иголки из спички. То есть тут даже речи не идёт о свободном использовании трансфигурации, когда маг создаёт лишь общие шаблоны для облегчения колдовства и уже волей с мыслью направляет магию в нужную ему сторону, а тупое заучивание. –«Кто вообще может не осилить подобное?» -С первого раза исполнив заклинание и отложив получившуюся иголку, подумала Исида. Спустя пару секунд тоже самое сделала и Дафна. А потом она весь оставшийся урок слушала попытки безруких неучей повторить простейшее заклинание. –«Они это серьёзно?» -С какой-то даже растерянностью и неверием подумала Исида, оглядывая класс. Кажется, она поняла смысл столь бесполезного заклинания.

-Учитель, а можно новое заклинание? –Подняв руку, поинтересовалась Исида. Макгонагалл, поправляющая какого-то мальчика с львиного факультета, обернулась, посмотрела на иглу Исиды. –Два балла Слизерину за самое быстрое выполнение задание. –Ответила она, закончила помогать мальчику и уже подошла к ним. –Взяла иглу, лучше ту осмотрела, не найдя никаких замечаний, положила назад и тоже самое проделала с иглой Дафны. –Молодцы. Вот, отработайте заклинание до конца урока, начислю ещё баллы. –Чуть улыбнулась она уголками губ, приманивая к себе два спичечных коробка.

-Но… -Исида хотела что-то сказать, но профессора отвлёк мальчик с её факультета, как-то умудрившийся поджечь парту. Исида захлопала глазами, смотря на коробок и не до конца понимая ситуации. В смысле… зачем ей отрабатывать столь простое и бесполезное заклинание, непредназначенное буквально ни для чего иного, кроме как обращения спичек в иглы? –Драко, что за фигня!? –Громким шёпотом повернулась она к брату, надеясь хотя бы у него найти ответы. Он уже не раз показывал, что разбирается во всех странных вопросах мира взрослых, может он знает? В конце концов, она пришла сюда учиться, постигать магию и приобретать мощь, что и не снилась её отцу! И превращение спички в иголку явно к этому не относиться!