– Форму? – осторожно уточнила Аня.
– Ну да. В этом же году еще и магобол на вас. Там, конечно,
магии куда больше, чем спорта, но побегать придется. Ладно, я сама
побежала, нужно еще к контрольной пару параграфов посмотреть…
– Я не слишком прям хорошо бегаю, – тихо заметила Аня. – Никогда
не занималась спортом и все такое.
– Расслабься, – отмахнулась Лена, заканчивая с едой, – просто
делайте, что скажут, да и все. И все будет хорошо.
Лира слабо улыбнулась. Что-то подсказывало, что Лена все
упрощает, хотя пока вся подготовка ограничилась знакомством с
устрашающим списком тем. Впрочем, Универсиада еще нескоро, а вот
практика по передаче мыслей – сейчас. И на нее опаздывать не
стоит.
Судя по всему, так думали и остальные, так что в куда меньшей,
чем на лекции, аудитории группа собралась еще до появления
преподавательницы.
– Слушайте, – Кот занял привычное уже место за Лирой и привычно
решил поговорить до начала занятия, – я тут подумал…
– Не знал, что ты умеешь, – добродушно заметил Дмитрий.
Наталья и пара ее подруг не сдержали улыбок.
– Отстань, Погребов, – отмахнулся Кот, – не моя вина, что ты
равно не смыслишь в боевой магии и в дартсе. В общем, я тут
подумал: вот у некромагов все ясно и понятно – кто лекции читает,
тот и практику ведет. Там группы в двадцать человек, а ритуалы там
опасные по подгруппам практикуют. Все нормально. А у нас курс –
шестьдесят, а практики – по группам в десять. Ну двадцать – щиты, а
практика и трансы – по десять.
– И? – Лира обернулась на задумчиво рассуждающего парня.
– Ну и выходит, что тот, кто ведет предмет, проводить не две
пары, а семь. Но профессора ведь не только на первом курсе
преподают, так? Зачем вообще такие сложности? Почему группы по
двадцать там не сделать?
– Потому что в этом случае, студент Ростов, шансы, что кто-то
останется без головы из-за чьей-то глупости, возрастают даже не в
два, а в большее количество раз, – Светлана Владимировна появилась
в помещении как-то незаметно для Лиры, – опытным путем доказано,
что группа в десять, максимум в двенадцать человек – то количество
студентов, действия которых можно полноценно отслеживать. К тому
же, когда вы чуть позже научитесь принимать и обрабатывать большие
объемы образов, то часть информации вам будет транслироваться
напрямую, а это и на десять человек не слишком просто. Потому у
старших курсов часть практик ведут кураторы, знакомые с материалом.
Ладно, закончили отвлекаться. Итак, передача мыслей. Как я уже
рассказывала, в самом заклинании три условных этапа: присоединение
к чужому ментальному пространству без его визуализации, собственно
передача нужного набора образов и отсоединение. Это важно в том
числе и потому, что модификации принципов того же присоединения
создает контакт, например. Но передача мыслей – необходимая база
для…