Книга Силы - страница 4

Шрифт
Интервал



«И вначале было сЛОВо, и сЛОВо то было „БОГ“, и сЛОВо то было у БОГА» – все ЯСНО из одной этой фразы из Библии. Открытым текстом заЯВлено, что сЛОВо у БОГА было, то есть «сын» САМ и есть БОГ.


Но это ВИДНО уже проБужденному, спящий читает это ИНАЧЕ. Вот почему ОСОЗНАННОСТЬ – это отделения ЗЕРНА- СУТИ от плевел- одежки чела. ОСОЗНАННОСТЬ – это «О, я соединился ВНОВЬ со ЗНАНИЕМ, КТО Я ЕСТЬ, ВСПОМНИЛ» – это приСУТствие, то есть Я – в СУТИ СВОЕЙ прибываю.


Так что там со сЛОВом-то сЛУЧилось?! Полное засыпание началось, вПИТывание знаний-заГОТОВок родительских, восПИТАТельских, учительских уже целыми причинно-следственными цепочками. Вопросы сыпались из «сына», как из рога изобилия, «сВЕДующие» взрослые активно на них отвечали, и детки вПИтывая их – уже «тоннами» в «копилочку» уКЛАДывали. В общем, все СВОИ знания чаду передавались, и им уСВАИвались на автомате. Так что там СВОЕго- то осталось в итоге?! Опыт – «сын ошибок трудных» – ну да, только, не заБЫВАЙте, что комментировали и оЦЕНивали его ТОЖЕ ВЗРОСЛЫЕ со СВОЕЙ «колокольни», и ЭТО опять отКЛАДывалось в компьютер «сына».


От взрослых – все оЦЕНки, СУЖдения, сРАВНения: ЧТО есть ХОРОШО- ПЛОХО, ПРАВильно- неПРАВильно, честно- нечестно, красиво- некрасиво, порядочно- непорядочно, добро- зло, вся и прочая ИХ шкала «ЦЕНностей», просто вПИТанная «сыном». Но и где тут СВОЕ мнение, СВОЙ взгляд, СВОЙ характер, СВОИ привычки?!


Сначала ВСЕ ВПИТАЛИ, что только могли, ТАКИМ ОБРАЗОМ поЯВился СВОЙ компьютерный багаж, и уже в нем стало прибывать ВНИМАНИЕ.


Да, не сразу, – компьютер пополняется ВСЮ ЖИЗНЬ новыми файлами, но, чем больше сЛОВ- информации, знаний мы вПИТали, тем шире стало наше мышЛЕНие. Мысль поЯВилась вслед за словом, чем больше «сын» уЗНАВал, тем активнее ЗНАНИЕ стало заХватывать ВСЕ ВНИМАНИЕ.


Вот он – «змей-искуситель» – мысль- вопрос: «а ЧТО ЭТО», и потянулась рука Евы за



[Наша соцсеть] [VIP вход] [Наш форум] [Наш сайт] [YouTube канал] [Instagram]


– 6-

«ЯБЛОКОМ ПОЗНАНИЯ». Вкусила и пропала – «дальше в лес- больше дров»… Чем больше

знаний вПИТЫвал «сын», тем больше расширялось поле, в котором внимание крутилось. И вместо СВОБОДЫ ТВОРЕНИЯ НОВОГО все время – произошло заВИСания ВНИМАНИЯ уже только в изВЕСТных ЗНАНИЯХ. Начался переБор одних и тех же мыслей, готовые выводы на информацию извне – оценки, суждения – выскакивали САМи в сознании – всплывали из БАГАЖА- копилочки- РЕАКЦИИ на внешние события, персонажей, информацию.