Река Душ - страница 122

Шрифт
Интервал


– Ну вот и славненько, – присел радом с ней незнакомец, – поплачь, это поможет избежать худшего и сохранить здравым твой рассудок.

Так они и сидели – Калё рыдала, а незнакомец говорил, говорил тихим и очень приятным голосом – не стараясь успокоить, а наоборот, создавая атмосферу для выхода её эмоций. Он откуда-то знал, что Калё испытывала обиду на всех и жалость к себе, и плотину её горя наконец прорвало. Она, сначала захлёбываясь слезами, а потом всё более уверенно, начала рассказывать ему о том, как пришла в обжитые земли в надежде найти общение и знания, близких по духу сущностей, а они…гады они все, а она…ну, в общем ничего не получилось.

– Не ты первая, не ты последняя, кто испытывает проблемы в общении с себе подобными, – продолжил разговор её будущий учитель, – тут нет ничего обидного или позорного – если ты хочешь, я научу тебя общаться и даже управлять сущностями через общение. На самом деле это не сложно – сложнее понять для чего тебе самой это надо и что ты готова отдать за подобное знание – ведь просто так ничего не даётся в этом мире.

Калё, после слов незнакомца, ощутила душевный подъём и сбивчиво стала рассказывать ему про своего создателя, как они вместе с ним исследовали окраины мира, как он исчез, и про свои основные функции, а также, что она хочет продолжить дело создателя, но ничего не умеет – а как научиться не знает, потому что даже спросить не может.

– Ну-ну, не надо так надрывно реагировать, а то опять в истерику скатишься, – незнакомец улыбнулся и спокойно продолжил, – давай начнём с простого – меня зовут Ваан, а тебя как?

– Калё. – Имя учитель имел не менее странное, чем внешний вид – Ваан, с таким сочетанием звуков Калё встретилась впервые.

– Ну вот видишь, мы с тобой уже общаемся и ничего плохого с тобой не происходит. Скажи мне Калё, а куда ты шла, и какая у тебя была цель?

– Я шла подальше от тех, кто меня знает. Целью было попасть к незнакомцам и найти учителя для общения.

– Я уже предложил научить тебя, какой твой ответ?

– Я хочу, научи меня.

– Ну вот и хорошо, тогда поднимайся и пойдём. А общаться мы можем и в пути – за разговорами дорога короче.

Ваан оказался прекрасным учителем – он не кричал и не бил её, а объяснял всё понятными словами и постоянно приводил примеры. Калё узнала, что такое лицемерие, лесть, подобострастие, ложь, высмеивание, стравливание, сравнение и обобщение фактов.