4. Лежачего не бьют.
5. Долг платежом красен.
6. Дыма без огня не бывает.
7. Слезами горю не поможешь.
8. Двум смертям не бывать, а одной не миновать.
9. После драки кулаками не машут.
10. Шила в мешке не утаишь.
11. Под лежачий камень вода не течёт.
12. Пролитую воду не соберёшь.
ОТВЕТ: двусоставные,5,11; безличные 6,8; обобщённо-личные 7,9,10.
Задание В. Подчеркните грамматические основы. Охарактеризуйте их (дв., одн. – О-Л, Н-Л, Обобщ. – Л, БЛ, Н)
1. Сорвавшееся слово не догонишь на скакуне.
2. Сделанное утром проверяй вечером.
3. Смелость города берёт.
4. Друзья познаются в беде.
5. Небо рогами не проткнуть.
6. Клин клином вышибают.
7. Селёдка соли не боится.
8. Огонь маслом не заливают.
9. Два медведя в одной берлоге не уживутся.
10. Соль едят во всём мире.
Ключ к заданию В:
1. Сорвавшееся слово не догонишь на скакуне. (одн./обобщ.-л.)
2. Сделанное утром проверяй вечером (одн./обоб.-л.)
3. Смелость города берёт. (дв.)
4. Друзья познаются в беде. (одн./обобщ.-л.)
5. Небо рогами не проткнуть. (одн./бл.)
6. Клин клином вышибают. (одн./обобщ.-л.)
7. Селёдка соли не боится. (дв.)
8. Огонь маслом не заливают. (одн./обобщ.-л.)
9. Два медведя в одной берлоге не уживутся. (дв.)
10. Соль едят во всём мире. (одн./нл.)
3. Самостоятельная работа.
1. Работа с учебником. Прочитайте теорию (§ 19) Составьте таблицу.
2. Выполнение упражнений. Работа с текстом.
Задание 1. Выпишите односоставные предложения, выделите в них грамматическую основу и укажите тип предложений.
Рассвело. Наскоро закусив, отправляемся дальше. Мы то едем по равнине, то спускаемся в долины. Вот и озеро. Вода прозрачна. Гиппопотамов нет. Хорошо бы искупаться! Кусок скалы – удобное место для ныряния. Но вдруг скала зашевелилась и оказалась громадным крокодилом.
Задание 2. Подчеркните грамматические основы, укажите вид сказуемых. Определите тип односоставных предложений. Восстановите правильный порядок предложений.
Однажды они сидели на берегу реки и варили уху.
Он показывал рукой на то место, где его подобрали. А этот, с яблоками в кармане, не двигался. Тот, что лает по-собачьи, размахивал руками и кричал. Потом он достал из сумки много яблок.
Я отошел от них, не люблю того места.
Сейчас-то уж яблок нигде не найти.
Задание 3. Прочитайте текст, выполните задания к нему.
(1) В…лшебная осень парков (2) Тихо (3) Чуть (чуть) сыровато (4) Листья (не) хотя отравают…ся и словно пов…сают на (не) вид…мых п…утинках (5) Долго (долго) падают кл…новые листья (6) Как они хороши (7) Х…телось сказать с…довнику, что (бы) (не) подметал (8) Пусть (бы) х…дили люди по золотому к…вру