Первый год в школе для меня был самым тяжелым. Хоть я и проучилась в университете пять лет, но практических навыков, естественно, не хватало. Недовольные родители, капризные и непослушные дети почти доконали меня. Я хотела уйти. Убежать. Далеко-далеко за горизонт…
Но понимала, что и в других профессиях не лучше. У всех свои трудности. Поэтому я осталась в школе. Как-никак я училась, готовилась. Не для того, чтобы убегать от детей. А чтобы учить их. Не время распускать нюни. Пора узнать, как стать хорошим учителем.
Наверняка у каждого есть или был любимый учитель. А за что вы любили его? Ответ прост: любимым можно назвать только хорошего учителя.
А какой он, хороший учитель? Давайте подумаем… Полагаю, все согласятся с тем, что хороший учитель обязан быть настоящим профессионалом, знатоком своего предмета. При этом он должен заниматься самообразованием и саморазвитием. Ведь сейчас новые открытия происходят чуть ли не каждый день. А если учитель не будет обновлять свои знания, то вскоре может отстать от учеников. Вряд ли школьники захотят учиться у педагога, который ничего нового не может рассказать.
Следующий признак – это, конечно, любовь к детям. Разве можно доверить детоненавистнику образование и воспитание своего чада? Ясное дело, что нет. Поэтому хороший учитель должен уметь любить детей, воспринимать их как личность и уважать их мнение.
Естественно, учитель должен быть ответственным человеком. Все же работа с детьми – это большая ответственность и вполне серьезная работа. Поэтому учителю необходимо следить за собой, за своими словами, поступками не только в школе, но и за ее пределами.
Выйдя за школьный порог, вы вовсе не перестаете быть учителем. Современные ученики весьма наблюдательны. Они легко узнают, врете вы или нет. Так что тут не прокатит, например, использование лозунга «Ой, курить это вредно!», если при этом сами при первой же возможности бегаете в ближайшую курилку.
Учитель, каким бы он ни был, является образцом для подражания. А плохой или хороший пример вы подадите, это зависит целиком от вас.
Еще хороший учитель – это разносторонняя личность, знания которого не исчерпываются только педагогикой. С ним интересно, если можно говорить на разные темы. Например, со мной учащиеся разговаривают не только о географии, но и об увлечениях и предпочтениях, иногда затрагивают весьма философские темы, делятся своими мечтами и страхами.