Речевое развитие детей 2-8 лет. Методики. Учебно-игровые материалы - страница 17

Шрифт
Интервал


Тем самым обнаруживается системная значимость голоса в речевом и общем развитии детей, их адаптоспособности и готовности к обучению в школе.

Голосовая диагностика обладает комплексным воздействием на детей: она наглядно выявляет индивидуальные голосовые возможности ребенка, побуждая его наблюдать движение своего голоса; одновременно обнаруживает потенциальные ресурсы коррекции звукопроизношения. Педагогам и родителям результаты диагностики открывают возможность прогнозирования обучаемости детей, что имеет важное значение в организации непосредственно-образовательной деятельности.

Часть вторая

Как учить дошкольника?

Дидактическая игра «Геометрическая компания»


Ориентация в пространстве и координация движений на ее основе – первичные свойства живого. Распознавание пространственных фигур, определение их характеристик – это условие отражения действительности, база первой сигнальной системы. Начала геометрических представлений – точка, линия, угол, круг, квадрат и т. д. – являются основой первозданного всечеловеческого языка. Из геометрических представлений возникают числа, буквы, символы и знаки более сложных форм отражения. Вот почему такую важную роль играет формирование пространственных представлений, в частности знакомство с простейшими геометрическими фигурами.

Существует множество способов приобщить детей к распознаванию геометрических фигур. Делая акцент на развитии речи, мы предлагаем отправиться в город, где живут удивительные герои, каждому из которых посвящен свой стишок. Основой здесь стало известное шуточное стихотворение Эдварда Лира, написанное в жанре ирландских лимериков (перевод Гр. Кружкова):

Жила-была дама приятная,
На вид – совершенно квадратная.
Кто бы с ней ни встречался,
От души восхищался:
«До чего ж эта дама приятная!»

Авторские дополнения помогли Квадратной Даме обрести теплую компанию из четырех друзей:

Жил-был господин треугольный,
Собою и жизнью довольный.
Он надел треуголку
И взобрался на елку,
И сказал: «Вот поступок достойный!»
Один маленький кругленький мальчик
Все скакал, и не мог он иначе!
Разбегался народ,
Когда в угол ворот
Он летел как резиновый мячик.
Одной прямоугольной особе
Захотелось слегка пофасонить:
В шляпе прямоугольной
Шла она по Стокгольму
И восторг вызывала невольный.
Одному господину овальному