Метод Биркенбиль. Руководство для самостоятельного изучения иностранных языков - страница 4

Лишь менее 8% людей находят удовольствие в изучении грамматики.

Вспомните заучивание правил русского языка в школе. Мало кто был в восторге от грамматики. Грамматику мы воспринимаем как неприятную необходимость.

(Когда мы, студенты филологического факультета, шли на курс грамматики немецкого языка, нам даже преподаватель казалась одной из скучнейших людей на свете, настолько прочно она у нас ассоциировалась с грамматикой и всё связанное с ней).

Но насколько необходимо знать грамматические правила, чтобы говорить правильно? Напоминаю, в детстве вам правила не преподавали, а ваш мозг считывал их, когда вы имитировали взрослых, накапливая таким образом словарный запас и со временем подгоняя выражения к правильному варианту (зайчик «бегит», упал со «стулем» и т.д.).

Итак, изучать язык можно намного эффективнее.

С методом Биркенбиль.

Рассмотрим, каким образом мозг усваивает новый язык.

Мозг взрослого человека, в отличие от ребёнка, как правило, сопротивляется неизвестному и непонятному, если это напрямую не удовлетворяет ни одну из трёх его основных потребностей: инстинкт индивидуального самосохранения, инстинкт сохранения группы (иерархический), а также сохранения рода (половой). Изучение языка, если вы не находитесь в языковой среде и не вынуждены на нём говорить (что опять-таки не гарантирует быстрое усвоение языка), напрямую эти потребности не удовлетворяет. Поэтому энтузиазм изучать язык обычно вскоре сходит на нет. И только правильная (внутренняя) мотивация и метод, учитывающий нейрофизиологию мозга, позволяют добиться высоких результатов в изучении языка.

В первую очередь необходимо понять, признать и уяснить научный факт, что не вы, не ваше сознательное «Я» учит язык, а ваш мозг в целом, который работает независимо от вашего «самосознания». Сознание, то есть, что вы в данный момент осознанно думаете – это лишь частичка того, что происходит в вашем мозгу и уже результат сложной работы мозга. Мозг – это как огромный ночной зАмок с бурной жизнью, вся ваша жизнь с мыслями, чувствами, опытом, привычками и т.д., а сознание, в том числе языковое – это то, что мы высвечиваем карманным фонариком в замке на данный момент.

Языком мы называем, опознаём и узнаём реальность вокруг нас и наш внутренний мир. В отличие от наших бессловесных обезьяньих родственников, мы можем думать более объёмно и сообщать об этом другим. С помощью слов мы «ищем» смыслы и понятия, когда мы подбираем слова, чтобы выразить свои мысли, а можем неожиданно для себя выдавать «перлы мысли», когда сказав что-либо, лишь потом осознаём, ЧТО мы сказали.