Вместо этого была организована и разрекламирована группа
анонимных обращений нашей школы, куда ученики могут написать и
пожаловаться на тех, кто их задирает.
Кайзер, воспользовавшись положением сына главы СБ, установил
шпионскую программу в нашу систему безопасности, и с её помощью
знает практически всё передвижение учеников по школе, в том числе,
когда они выходят покурить или покидают территорию.
Мы об этом знаем с первого дня – сделана она скверно, и явно
детскими руками. Скорее всего – Алексеем Никифоровым, ибо он
интересуется техномантией и посещает курсы»
Да, они знают почти обо всех нарушениях. И да, они на них не
реагируют.
Ведь это один из главных принципов эксперимента: «Позвольте им
самим разобраться. У каждой проблемы есть неделя на разрешение».
Единственной ошибкой, пожалуй, было не сообщить об этом Марку
Кайзеру, но здесь простая человеческая оплошность – правда
забыли.
«Эта банда действует аккуратно – формально, она и не
нарушает законов школы.
Ведь детей они вылавливают вне школы либо же
провоцируют.
Это началось два дня назад. Кайзер будто овладел магией
моментально выбешивать кого угодно, провоцировать на драку. И
согласно нашим законам – он способен ответить.
И Кайзер способен справляться даже со
старшеклассниками.
В итоге получается, что Михаэль первым никогда не начинает,
а задиры, получив от него, не жалуются – они напали сами, и
отхватили от третьеклашки. Им стыдно. Их аристократичные строгие
семьи просто не поймут.
Ожидаю вашего решения по шпионской программе в наших
компьютерах. Она грузит систему.
А ещё Никифоров через неё оценки всем правит. Но об этом в
следующем отчёте».
Директриса вздохнула и потёрла уставшую шею.
Кайзер не только головняк ей вызывает, но ещё и буквально
заставляет писать больше всех текста. У него самые жирные
отчёты!
— Госпожа, - зашла секретарша.
— Да?
— Там Кайзер девятиклассника в коридоре побил.
— Убейте меня…
*****
Я прикрыл глаза. Выведенное наномашинами сообщение словно
отпечаталось под моими веками, напоминая о том, ради чего я это
делаю.
«Я хочу покончить с собой. Или убить его. Наверное
убить.
Я ненавижу свою жизнь. Я убожество. Позорище! Даже написать
это я решился только сейчас!
Я не верю, что кто-то это сделает.
Никто мне не поможет. Я пытался просить. Надо мной лишь
смеялись. Гнобили.