Просмотрев
фотографии, он достал блокнот и принялся записывать - ещё одна
деталь, которой он придерживался в работе - никогда не просматривал
результаты расследования других, не составив перед этим своего
собственного.
"Странность
номер 1 - изолированное помещение (Как убийца проник внутрь? Через
"детскую" дверь? Если это так, то преступник либо мал комплекцией,
либо очень гибок и худощав. Окно исключается - второй этаж и были
бы свидетели)".
Саймон
задумчиво посмотрел на написанное и добавил:
"Пометка -
проверить школьных "спортсменов", как учащихся, так и выпускников.
В частности, не учились ли такие в классе убитой.
Странность
номер 2 - звериные следы. (На месте присутствуют следы жертвы, но я
не заметил следов убийцы, только отпечатки лап, напоминающие
собачьи. Преступник пришел с собакой? Тогда как объяснить, что на
теле жертвы, кроме следов когтей, нет укусов, характерных при
нападении собаки?)
Странность
номер 3 - цифра "6". (Судя по всему, её оставила жертва, написав её
собственной кровью. Что она означает? Скорее всего, это не просто
"6", а часть более крупного числа - на это указывает наплывшее на
цифру пятно крови).
Странность
номер 4 - орудие убийства. (Во-первых, судя по ранам, был
использован нож. Но кроме этого убийца применил и другое оружие, о
чём говорит наличие на теле ран в виде когтей. Версии: 1) кастет с
лезвиями; 2) "лезвия-напёрстки"; 3) раны оставлены собакой
(результаты анализа крови).
Странность
номер 5 - праздник. (Убийца спланировал своё нападение, приурочив
его к двухсотлетию школы или оно было совершено спонтанно? Скорее
всего первое, потому что нападающий, судя по всему, знал о том, что
миссис Шарлодей не посещает мероприятия и остаётся в классе. Если
это так, то убийца кто-то из близкого окружения жертвы. Сложность -
по словам охранника, в школе у неё были напряженные отношения со
многими как учащимися, так и членами коллектива).
Пометка -
проверить наличие в городе похожих убийств."
Саймон
закончил писать и размял затёкшую кисть. Вот теперь можно
ознакомиться с тем, что нарыл Ник. Отложив ручку в сторону, взял
папку делом Шарлодей и изучил его вдоль и поперёк.
Ник всегда
понимал его с полуслова, поэтому неудивительно, что расследуя это
дело, он задавался теми же вопросами, что и сам Коуэлл. Он тоже
предположил, что в деле может быть замешан спортсмен, но подняв
архивы школы ничего не нашел. Также он перепроверил всех учеников,
находившихся в тот день на занятиях, но и здесь было глухо -
мероприятие было обязательным и все присутствующие отмечались
учителями, а все выходящие из зала контролировались. В общем,
весьма строго. К сожалению, записей камер видео-наблюдения не было
- в этой школе просто напросто не было камер. Судя по всему, школа
чтила не только свою историю, но и была против новомодных штучек.
Что в итоге и сыграло свою роль.