Легенда о рыжем драконе - страница 46

Шрифт
Интервал


Солнце садилось быстро, и уже почти полностью скрылось за горизонтом. И вот словно золотая корона вспыхнула в небе, а последние солнечные лучи подсветили снизу причудливые облака.

Публика ахнула – необычное облако, напоминающее силуэт дракона, парило прямо над тем местом, где только что скрылось Солнце. И сейчас оно горело золотым огнем.

–Дракон! Дракон! Золотой дракон! – послышалось со всех сторон.

– Сомнения быть не может, – провозгласили ведуны, – в скором времени в этот мир явится один из потомков золотых драконов.

Таково было пророчество, сделанное в день Летнего Солнцестояния.

8. Глава 7

Наконец-то настало обычное учебное утро в школе. Я с нетерпением ждала, когда уже можно будет начать учиться.

Правда, с утра пришлось заняться завтраком. Я решила, что обычной сладкой каши на молоке будет достаточно. Не стоит каждый день баловать чем-то необычным.

Учитывая, что мне все же нужно было время на учебу, а должность моя не предполагала безотлучного нахождения на кухне, решили временно ввести дежурство, чтобы остальные ученики помогали мне с мытьем посуды или чисткой овощей. Надо ли говорить, что эта новость была встречена без энтузиазма? Однако, я пообещала своим помощникам сладкие угощения, и возмущение поубавилось. Больше всех недоволен был Лекс, который уже мысленно считал себя чуть ли не помощником старосты, и мытье посуды с чисткой картошки никак не входило в его планы на ближайшее будущее.

После завтрака мы с моими подневольными помощниками быстро закончили уборку и побежали каждый на свои занятия.

На первое занятие по математике я отправилась вместе с Бертом в младший класс. Конечно же, я знала не только таблицу умножения, но и умела вычислять квадратные корни и решать уравнения. Но какой толк от этого навыка в новом мире, когда ты даже не знаешь элементарных цифр?

Классы формировались не по возрасту учеников, а по году обучения. Всего их было три: младший, средний и старший. В младшем классе, кроме Берта и меня, были обе девочки – Кати и Алина, а также мальчик Дин, который был на сегодня моим помощником по кухне.

Дети сели вместе за одну парту, а я немного растерялась. Сесть отдельно или потеснить малышей на привычных местах?

– Тоня, садись за отдельную парту, будем догонять остальных и начнем с первой ступени, – сказал Вен, входя в класс. Он вел почти все основные уроки, хотя в школе была еще пара приходящих учителей и Лара.