Наблюдения психологов показывают, что дети, с которыми родители занимаются эмоциональным воспитанием, имеют больший интерес к учебе и получают лучшие оценки, реже болеют и больше развиты физически. Кроме того, эти дети обычно пользуются большей популярностью у сверстников.
Дети же, которые не умеют проявлять эмоции, испытывают сложности также и с распознаванием эмоций других детей и часто страдают от одиночества. Основная причина, по которой детей не принимают в свою компанию другие дети, заключается в эмоциональных сигналах, которые они посылают. Был проведен эксперимент среди детей в возрасте от 7 до 10 лет, в ходе которого малышам предложили продемонстрировать злость и гнев с помощью мимики. Наблюдатели обратили внимание на то, что непопулярные дети гораздо хуже справляются с этим заданием, чем те, у которых много друзей.
Среди детей, с которыми занимаются эмоциональным воспитанием, практически нет «трудных». Также было выявлено, что дети с развитым эмоциональным интеллектом быстрее восстанавливаются после тяжелых переживаний.
Не менее важно то, что всевозможные предубеждения закладываются в нашем сознании в самые юные годы и искоренить их взрослому человеку очень сложно.
Заключительный аргумент в пользу раннего развития эмоционального интеллекта, который я хочу привести, в том, что в результате такого воспитания ребенок учится обузданию своих эмоциональных порывов, а значит способен сначала думать, а уже потом действовать. Разумное и сознательное поведение гарантирует преодоление всех опасностей, поджидающих ребенка во время его подросткового возраста.
Основные мысли главы:
Способность продолжать путь, несмотря на поражения, ведет к успеху; например, так ребенок учится ходить.
Самооценка играет важную роль, так как влияет на наши способности.
Дети, с которыми занимаются эмоциональным воспитанием с раннего возраста, отличаются лучшим эмоциональным и физическим здоровьем: они интересуются учебой и получают высокие оценки, пользуются популярностью среди сверстников и меньше подвержены инфекционным заболеваниям.
Возрастные кризисы у таких детей проходят менее болезненно из-за умения владеть собой.