Да-да, в этом мире существовало волшебство! Клянусь, меня это
вдохновило больше всего, а уж как вся наша группа ждала тестов на
определение дара! Руки дрожали не только у меня.
Мы выходили по очереди. Преподаватель просил то приложить руку к
артефакту, то пытаться воздействовать на разные материалы, то
повторить какие-то заклинания. На каждого ученика уходило не меньше
десяти минут, зато такая проверка давала исчерпывающие ответы. У
троих учеников уже нашли уникальную магию — их отсадили в сторону,
чтобы они своими обалдевшими физиономиями не портили другим
настроение. Девятерым не повезло — дара у них не обнаружилось.
Дошла очередь и до меня.
Приложив руку к артефакту, я сразу увидела слабое голубое
свечение и едва не заорала от счастья — это был признак, что хоть
какая-то сила в моей крови водится. Но преподаватель покачал
головой и предупредил:
— Еще не все, Настя, не спеши. Теперь постарайся поднять эту
воду из колбы… Зажечь свечу?.. Сжать камень?.. Создать ветерок?..
Да-да, теперь понятно…
Кое-что мне удавалось, хоть и совсем плохо — не так, как у трех
счастливчиков. Учитель вынес вердикт:
— Универсальная магия.
— Почему вы расстроились? — Сама я едва не взрывалась от
восторга. — У меня есть магия!
— Универсальная, — повторил он. — Для заговора артефактов больше
подходит уникальная, направленная только на одну стихию. Ты можешь
управлять всеми стихиями, но на гораздо меньшем уровне, чем
уникалы. Видела, как у нашего Матвея пламя вверх взмыло? Ты же едва
смогла заставить фитиль задымиться. Но и твоей силе применение
найдем, не переживай. Это гораздо лучше, чем ничего!
Переживать я собиралась в последнюю очередь! Плевать, что магии
мало — она ведь есть, то есть отныне я не просто человек, а что-то
типа доброй волшебницы из сказки!
После того урока нам определяли направление подготовки. В
Исагоне были разработаны алгоритмы на любой случай. Если человек
обладал какой-то важной специальностью, то практически сразу
разживался прибыльным местом. Магов-уникалов чаще определяли на
долгое обучение и последующие заговоры артефактов, каждый из них
был на вес золота.
— Кем ты работала, Настя? — спросил учитель у меня первой.
— Библиотекарем.
Он покачал головой:
— Нет, эта профессия в Исагоне не востребована.
Я легкомысленно отмахнулась: