— Мистер Поттер, вы что-то хотели? — поинтересовалась
Минерва, когда увидела, что я не спешу покидать класс.
— Да, мадам, я много пропустил, не могли бы вы со мной
дополнительно позаниматься?
— Боюсь, что у меня нет на это времени, мистер Поттер.
Обратитесь к одноклассникам, думаю, они с радостью вам помогут.
— Благодарю, обязательно воспользуюсь вашим советом. Всего
доброго.
— И вам.
— Не могу поверить, что профессор отказалась, —
Гермиона была действительно в шоке, ведь Макгонагалл для девочки
успела стать если не идолом, то кем-то вроде него точно.
— А я вот наоборот не слишком на нее рассчитывал.
— Почему?
— Ну, если декан не удосужился проверить, все ли его
подопечные на месте в момент опасности, так что от него ждать, если
одному из них грозит всего лишь неудовлетворительная оценка.
— Хочешь сказать, Макгонагалл даже не поинтересовалась, где
я?
— Угу, а с чего бы я иначе сам за тобой побежал? Думаешь,
профессора бы отпустили?
— Нет.
— Ладно, не кисни, пойдем лучше в библиотеку, нам надо
сделать домашнюю работу, а еще хотелось бы успеть позаниматься
дополнительно до того, как к Флитвику на отработку пойду.
Волшебные слова «библиотека» и «заниматься» не подвели. Девочка,
конечно, не собиралась забывать разговор и не самые приятные мысли,
которые в его ходе возникли, но и отказываться от полезного и,
главное, приятного времяпрепровождения она из-за них не станет. Тем
более ее другу требовалась помощь.
Черт его знает, может, на старших курсах что-то и будет
по-другому, но вот эссе, из которых и состояло домашнее задание,
никакого энтузиазма не вызывали. Это вам и не исследование, и не
изложение для банального заучивания. Нет, в принципе, как
возможность подумать, раскрыться, оно может и хорошо, но, черт
побери, вы чего от одиннадцатилетних детей ждете. Короче, для меня
домашнее задание свелось к краткому конспекту главы из учебника и
парочке своих мыслей, возникших в ходе прочтения материала.
Гермиона вначале возмутилась такому халтурному подходу, но была
вынуждена уступить.
— Герми, пойми, мало того, что мне нужно срочно пропущенные
месяцы наверстывать, так я вдобавок не вижу смысла вот в
этом, — ткнул пальцем в трактат, что успела подруга
написать.
— Но мы же должны показать свои знания и понимание
материала.
— Все это ты сможешь сделать в конце года на экзамене,
сейчас же ты просто подкидываешь учителям дополнительную работу. Ты
ведь не думаешь, что своим эссе откроешь для них что-то новое?