Хару кивнул.
Их новая школа располагалась на достаточно большой территории.
Микроавтобусы пропустили внутрь, к самому крыльцу основного здания.
Оно было выполнено в стиле ар-деко, каждое окно словно в небольшой
нише, выступы и арки на стенах, но при этом здание выглядело
достаточно строгим. Хару с любопытством рассматривал его, пока
выходящие из второго автобуса рассматривали Хару. Он чувствовал на
себе эти взгляды и старался не обращать внимания. Кажется, это
только ему нельзя смотреть на девушек, девушкам вполне допустимо
рассматривать его.
– Что стоим? Заходим! – буркнул менеджер Квон.
Он указал им на дверь. Предполагалось, что трейни пойдут
первыми. Хару пожал плечами и пошел к дверям.
Хотя к фонтану в холле он оказался не готов. Не сказать, что
фонтан огромный. Так, метра два в диаметре. Широкие бортики
позволяли сидеть и рассматривать карпов, которые плавали там, как в
пруду. А вот вода из каменной композиции в виде огромной веточки
цветущего гибискуса стекала медленно, без лишних брызг.
– Часть платы за обучение, по всей видимости, уходит на оплату
этого великолепия, – мрачно сказал Тэюн.
Хару прыснул со смеху. Да уж. Фонтан и карпы в холле школы.
Почувствуй аромат роскоши, так сказать.
Было еще очень рано для начала учебы, поэтому в холле было
пусто. Но их встречали. Женщина лет пятидесяти на вид радостно
приветствовала новых учеников, даже руки всем пожала, хотя, вроде,
так и не принято. Провела короткий экскурс в историю школы прямо в
холле.
Когда-то это была школа для девочек, где готовили идеальных жен.
Все выпускницы умели играть на музыкальных инструментах, прекрасно
разбирались в традиционной культуре и ведении домашнего хозяйства.
Со временем эти навыки становились все менее востребованы, поэтому
в школе стали делать упор на творческих способностях девушек. Но
учениц все равно становилось все меньше, а бывшие выпускницы
настаивали на возможности приводить в школу своих сыновей. Так в
школу начали брать мальчиков, но классы до сих пор еще делятся по
половому признаку. Считается, что так подростков ничего не
отвлекает от урока. При этом они могут свободно общаться с
противоположным полом на переменах и во время дополнительных
занятий.
Хару подошел к стене с фотографиями старых выпусков школы. Фото
черно-белые, но девочки сидят не в костюмах, а в платьях с белыми
воротничками, все с собранными волосами. Хару пробежался взглядом
по фото, выискивая знакомое. Нашел – копия этого снимка есть и у
бабули дома. Она в первом ряду, на воротнике брошка. На фото,
конечно, это больше похоже на темную кляксу, но, вообще-то, это
брошка в виде цветка гибискуса – отличительный знак старосты
класса. Стало как-то теплее на душе. По сути, это уже не то место,
где училась бабуля. Другое название, другое здание… разве что,
цветок гибискуса все еще является главной эмблемой школы. Но все
равно почему-то приятно.