И это оказалось ни хрена не всё. Потому что Саваж, чтоб ему, после пары напомнил, что сегодня пересдача по теории магии у профессора де ла Мотта. Точнее – пересдача пересдачи, все нормальные пересдали в прошлую субботу. А Медведь – нет, потому что он ну вот вообще не мог понять, как решать задачу на приложение сил. Но делать нечего, надо идти. Кажется, он не один такой, может, толпой выплывем как-нибудь. Тем более, Саваж сунул ему тетрадь с чьими-то конспектами и сказал – не вздумай снова завалить.
Но толпы не было, а в приёмной профессора – так-то он не просто профессор, а ректор, большая шишка – сидела рыба Финнея. И всё.
- Ты что ли тоже не сдал? – спросила она недоверчиво.
- Ну, - кивнул Медведь, будто блин неясно, что не сдал, нет, он просто так сюда приперся, после боёвки-то.
- Заходите, - сказала им обоим секретарша профессора Марта, сестра Марианны, их однокурсницы с целительского.
Пришлось идти.
- Здравствуйте, профессор, - сказали они оба хором.
- И вам не хворать, - закивал профессор. – Располагайтесь, голубчики. Вторая попытка, да?
Медведь только кивнул, больше не смог ничего.
- Отлично, отлично. Вот вам задача – одна на двоих. Разная специфика силы – это в нашем случае великолепно. Будьте любезны объяснить, почему это хорошо, и решить задачу совместно исходя из особенностей ваших сил. Приступайте.
Ну вот ещё только не хватало, простонал Медведь про себя.
6. 6. Пересдача по теории магии
Финнея терпеть не могла общую теорию магии.
Нет, не так.
Она очень уважала профессора де ла Мотта и любила слушать, как он рассказывает. Рассказывал он замечательно, примеры приводил такие, что всё было ясно и понятно, но… до того момента, пока он не начинал спрашивать. И ведь не просто так что-то из учебника спрашивать, как другие. А любой вопрос обязательно нужно было расписать с точки зрения своей силы, то есть воднику – про воду. А Финнее было проще сделать, чем объяснить, что именно она сделала.
Более того, в этом, на её взгляд, и было существенное отличие человеческого подхода к магии: люди стремились всё на свете разобрать на составляющие и понять, как оно работает. И ещё другим объяснить. Весь первый курс Финнея диву давалась – зачем это ей вообще нужно. И вспоминала разговор с отцом накануне своего отъезда в Академию.
- Но папа, я умею всё, что должна уметь приличная русалка! Зачем мне какая-то человеческая Академия?