Отсутствие родителей с момента рождения или с определенного жизненного этапа указывает на то, что человеку нет необходимости в корректировке со стороны рода. Для него важнее и нужнее сформировать реальную Личную Базу, основанную на собственном личном опыте, нежели переданную родовыми и родителями.
ЗАМЕТКА
Понимаем, что наши рассуждения выглядят сухо, можно сказать цинично. Но вы должны понять, что для вас важнее: жесткая реальность или иллюзии, коих множество в нашем мире?
Человек – многогранная структура, которой необходимы разные влияния, формы и иные составляющие. Жалость, сострадание, нежелание следовать конкретным схемам, предложенным Судьбой, чаще всего приводят к тому, что Судьба сама наводит порядок и делает так, как считает нужным. И тогда все действительно становится фатальным.
Бабушки и дедушки
Бабушки и дедушки являются вторым по значимости родовым фактором влияния и формирования Жизни человека после его родителей. Их основная задача обеспечить передачу родовых составляющих, обладающих более глубокой формой погружения, нежели той, что обладают родители.
Родительская форма родовой информации адаптированная, то есть «готовая к применению» и лишь та, что сами родители смогли взять из рода. Информация, которой владеют бабушки и дедушки, обладает более полной связью с родовыми возможностями и в состоянии передать большее количество данных и компонентов возможности рода.
Когда, в какое время жизни, появляются бабушки и дедушки хорошо показывает то, какие компоненты и какие составляющие передаются (см. карту жизни человека от 0 до 20 лет).
Факт того, что бабушки и дедушки как бы дополняют родителей, объясняет то, почему они более лояльны к внукам, балуют их и стараются сделать для них все. И здесь не только возраст, который помогает в этом, но и то, что не редко бабушки или дедушки должны корректировать или ограничивать жизнь человека, но давать ему то, что не смогли дать родители.
Братья и сестры
Братья и сестры человека не являются корректирующим фактором в его жизни, а лишь дополняющим и обучающим элементом. Это те, кто «равен» ребенку и те, кто, родившись от отца и матери, переняли несколько иные родовые характеристики.
Брат или сестра способны на собственном примере «обучить» и научить своего брата или сестру, независимо от разницы в возрасте. Можно сказать, что обучение это взаимное.