Я вообще считаю, что азы первой медицинской помощи должен знать каждый человек на Земле. Тогда смертность сократилась бы на порядок. Ведь помощь, своевременно оказанная человеку при сердечном приступе, инсульте, эпилепсии или травме, повышает его шансы на выживание. Я сам неоднократно с этим сталкивался. Не один десяток раз мне встречались на улице люди, которым становилось плохо. Кому приходилось скорую вызывать, кому нитроглицерин под язык, кому «Каптоприл» от гипертонии (необходимые лекарства первой помощи всегда носил с собой).
А общество в основном привыкло не замечать такого – большинство проходит мимо, оправдывая своё равнодушие тем, что не хотят связываться с, возможно, пьяным человеком или просто потому, что у них нет времени.
Поступил я в колледж на факультет журналистики. Из экзаменов пришлось сдавать украинский язык и литературу, которые я с лёгкостью написал на «отлично». И несмотря на то что средний бал школьного аттестата у меня был невысоким, я значился в списке на бюджет одним из первых.
И так как я поступил туда на бюджет, сомнений куда поступать, у меня уже не оставалось, тем более что в последние годы я к медицине как-то охладел.
Из кадетов в «диверсанты». Парашютный прыжок
В колледже я учился намного лучше, чем в школе, так как потихоньку стал понимать: знания – это свет. В школе мне последние годы было не очень интересно. Куда привлекательней было гулять на улице, а когда появилось «Казачество», там меня видели ещё реже. Я пропадал на занятиях и тренировках постоянно. Часто это происходило вместо школы.
Я считаю, что одной школой ребёнок сыт не будет, ему нужно обязательно внешкольное воспитание, так как если он не будет чем-то полезным занят в свободное от учёбы время, то начнётся разброд и шатание. Очень немногие могут прийти из-за парты и сесть за уроки. Хочется ведь погулять, в наше время детям хочется посидеть за компьютером. Но бывает, что какой-то кружок заинтересовывает больше, чем учёба в школе, и тогда происходит не всегда приятная ситуация. Будь то спортивный кружок, танцы, художественная школа – часто они засасывают детей очень глубоко. И тогда совмещать учёбу в школе и посещение кружка довольно сложно. Конечно, часто бывают и положительные результаты – в таких случаях, когда, например, ребёнок уходит в большой спорт, добивается там серьёзных успехов, и уже не сильно важны его успехи в учёбе, так как дальнейшая жизнь предопределена. Но такое бывает редко, зачастую внешкольное обучение второстепенно и идёт как вспомогательный источник развития.