Самое главное, что даёт детям общение с животными, – это, конечно же, лёгкая и быстрая социализация и стремительный личностный рост. Дети учатся понимать окружающих без слов, становятся более чуткими и восприимчивыми, им легче поставить себя на место другого человека, почувствовать его состояние. В результате развивается эмпатия, то есть умение сопереживать.
Все эти качества входят в понятие эмоциональный интеллект. Умение понимать свои эмоции, управлять ими, распознавать эмоции окружающих помогает легче справляться со стрессом, находить контакт с другими людьми, быть успешными в любой сфере деятельности.
Следует затронуть сложную тему агрессии по отношению к животным. Дети 3–4 лет не совсем понимают, что делают больно окружающим. Однако важно их учить жалеть и заботиться. Убедите, что выгоднее и приятнее быть сильным защитником. Для этого в ролевых играх чаще назначайте ребёнка рыцарем, феей – защитницей леса и т. п. Так вы закрепите полезную модель поведения. Ну и, конечно, налаживайте семейный климат! Малыш зеркалит то, что чувствует и видит дома.
Ирина Терентьева, психолог, сказкотерапевт
Старый тигр угодил в капкан и повредил лапу. Он уже не мог уходить далеко от дома и чувствовал себя очень несчастным.
– Птица удачи отвернулась от меня! – сетовал старик.
– А что это за птица, дедушка? – спросил тигрёнок.
– Высоко в Гималайских горах живёт синий дрозд Аджир. Перья его, как лепестки колокольчиков. А голос подобен пению ветра в тростниках у реки. Многие ищут эту редкую птицу. Говорят, она приносит счастье.
Старик задумался и закрыл глаза. А тигрёнок взглянул на освещённые луной далёкие вершины, вышел на лесную тропу и побежал. К утру он достиг подножия самой высокой горы в мире – Эвереста. Целую неделю малыш блуждал по горным склонам и карабкался на отвесные скалы. Наконец он услышал пение, похожее на звон капели ранней весной. И увидел птицу, перья которой мерцали и манили, как воды далёкого залива в жаркий полдень.
– Вот ты где! – обрадовался тигрёнок.
В одно мгновение он прыгнул, схватил добычу и со всех лап помчался домой.
– Дедушка! – позвал малыш, подбегая к логову. – Я принёс тебе птицу счастья!
И тигрёнок протянул старику пленницу. Но перья птицы стали серые, как тени в лесу.
Малыш заплакал: