Житейские истории, или Психотерапия как жизнь, а жизнь как психотерапия - страница 3

Шрифт
Интервал


И вот уже более пятнадцати лет я занимаюсь этой полезной и важной наукой, и на практике оказываю помощь тем, кто в ней нуждается.

Психологией я интересовалась всегда, особенно меня волновало, почему людям так трудно создать теплые и доверительные отношения друг с другом. Почему люди сознательно, а чаще – бессознательно, отравляют друг другу жизнь.

Почему они говорят на разных языках, почему не могут создавать счастливые семьи, где все заботятся друг о друге, любят и оберегают друг друга.

Хочешь быть счастливым – будь им! – все слышали эту расхожую фразу, и все хотели бы вдруг взять и стать счастливыми. Так почему же у нас не получается?

Многие ищут ответа у психологов, не отдавая себе отчета в том, что пытаются таким образом при помощи другого человека сформулировать свои вопросы к миру и к окружающим.

Во время обучения я не переставала удивляться. Психология оказалась наукой сложной и противоречивой, различные течения – заумными и на дух не переносящими друг друга, не принимающими взглядов представителей других школ.

В этом смысле психологов можно сравнить с сектантами, которые говорят:

– Если я признаю гештальт как основу мировоззрения, то остальные деятели психологии – роджерианцы, НЛПеры, экзистенциалисты и прочие не имеют права на существование как класс и вообще не имеют права на жизнь. Только гештальт-терапия может принести пользу пациенту, и ничто иное.

Так рассуждает представитель любого психологического течения, насчитывается которых несколько десятков, даже такие экзотические, как дизайн человека, эгопсихология, сервилизм и инженерная психология.

Зато преподаватели в институте оказались людьми очень интересными, умными и такими, у которых есть чему поучиться.

Я хорошо помню лекции наших любимых учителей. Мы, привыкшие слушать бубнящих нечто у доски занудных преподавателей, с первой минуты были буквально заворожены негромким, теплым, проникновенным голосом преподавателя, в дальнейшем ставшего моим близким другом и наставником.

Всё, что он говорил, было настолько необычно, так близко и интересно каждому из нас, что мы открыли рты, и так и просидели пару часов, пока не прозвенел звонок.

Только в конце урока мы узнали, что были под гипнозом, а хороший преподаватель, или оратор, всегда может при желании ввести ничего не подозревающих слушателей в глубокий транс.