Рамзоре Онг был в восторге от душевности и величия вождя.
Который смотрел, как все тоже мальчик продолжал зарисовывать каждую тропу.
– Рамзоре Онг, что это он делает? – С восторгом и умилением спросил вождь Генрих.
– Его отец, был следопыт и все тропы Красной Пустыни знал на изучить. И научил этому сына. Следопыты давно хотели оседлой жизни и использовать тропы в мирных целях. Они верят, что на тропах содержаться силы дашь погибших на них путников. И только они умеют ее применять. Следопыт ни когда не забывает пройденных троп иначе он заблудиться в тропах души, и путники погибшие на тропе погибли напрасно и ни когда не обретут покой. – Сказал Рамзоре Онг.
– Как его зовут этот талант художника и великолепной памяти. – Спросил Генрих.
– Альберт Бер. Его отец Авраам Бер был моим истенным и единственным другом, когда он умирал, я скачала, что позабочусь о нем и его сестре Ариэль. Показал, он маленькое пятилетнее чудо. Сидевшие сейчас на коленях у брата. И поедавшая уже приготовленное тушёное мясо верблюда.
– Приведи, ко мне Альберта,
и пусть принесет все свои рисунки. Хочу лично изучить всю свою пустыню. – Грусть проникла в сердце вождя.
Почему отец был так безразличен к народу, почему его сердце наполняло лишь лидерство, борьба за власть, и держание всех в страхе.
Через пять минут в егошатер вошёл, смуглый, но сероглазый мальчик, напоминающий вождю Егор самого в детстве.
– Вождь Генрих, мой названный сын Альберт к вашим услугам.– Сказал Рамзоре Онг.
– Малышь, я вижу свет ума в твоих глазах. Так что. ты там рисуешь? – Сказал вождь.
– Я готов служить вам. Только если вы пообещает мне ни когда не использовать знания следопытов, в злых целях и против своего народа. – Провел прямо-таки дипломатический ультиматум восьмилетний малыш. – Или вся кара погибших зря путников и все их беды свалятся на вашу семью проклятьем.
Рамзоре Онг прямо таки испугался, за жизнь названного сына.
– Не убивай вождь, он ребенок и смысл моей жизни. -Снова пал ниц Онг.
– Я не желаю видеть тебя на коленях славный человек! Твой сын показатель дипломатии, следопыт, и славный художник. Я делаю его генералом и учителем Феликсовского полка. Вот чему он будет учить юных Войнов. и их тайна будет принадлежать только им и передаваться от отца к сыну. В замен я требую одного. Верности!