Я с треском выставил прицел «Костра» на две сотни и снова упер
его прикладом в землю.
— Теперь глядите, чтобы ВОГ улетел именно на двести метров,
вам надо направить автомат в нужную сторону и наклонить его под
таким углом, чтобы маятник был строго перпендикулярен поверхности
земли. Смысл слова «перпендикулярен» всем понятен?
— Бросай глумиться, Миш, геометрию в школе учили, слава
богу, — укоризненно смотрит на меня Толя.
— Вот и молодцы. Глядите, если выстрелить надо не на
двести, а на триста метров, — я снова трещу прицельным
устройством, — то угол наклона автомата получается уже другой.
Чем дальше надо выстрелить, тем выше задирается ствол. Видите? А
направление держите по стволу автомата, он у вас, как стрелка в
компасе на север, должен глядеть точно на противника. Понятно?
Мои слушатели дружно закивали головами, давая понять, что все
уяснили. Ну, в общем, ничего удивительного. Все ж не мальчишки
восемнадцатилетние, в первый раз автомат в руки взявшие. Опыт
обращения с оружием есть, инструкции я дал вполне подробные, все
показал наглядно. Еще б стрельбы устроить для практического
закрепления. Но это — только с Толей и позже. Вытрясу из Костылева
с Исмагиловым пару десятков инертных ВОГов. Думаю, на складе в
Ханкале должны быть, ведь тренируют же они своих бойцов как-то. А
боевые на учебу тратить — дело расточительное.
— Ну а раз все понятно и вопросов нет — разойдись. Занятие
закончено.
— Миш, есть вопрос, — слегка приподнимает руку, будто
школьник, Сашка. — Покажи свой подствольник, а? Охота глянуть,
что там не так.
— Да не вопрос! — я подхватываю с лавки и передаю ему
свой АКС. — Гляди, во-первых, у «Обувки» прицельное устройство
перенесли с левой стороны на правую. Чтоб гранатомет за одежду
прицелом не цеплялся. А во-вторых, упростили его до безобразия.
Видишь — никаких кнопок, ничего вертеть не надо, просто пенечек
мушки и откидная планка, как на «Аглене» или «Мухе». Стало вроде
как проще, но зато и маятника нет. Так что из моего навесом можно
только наугад пальнуть. А уж попадешь или нет — как повезет.
Немного повертев мой автомат в руках и потренировавшись в
прицеливании, Шуруп передал его стоящему рядом и с интересом
слушающему Ковалю, а тот, в свою очередь, Толе.
— Что, юноши, теперь вы довольны? Больше вопросов нет? Ну,
тогда точно — разойдись. После обеда занятий не будет, у меня дела,
а у вас — личное время.