С одной яблони собрали 19 кг яблок, а с другой – 29 кг. Все яблоки разложили в мешки по 8 кг в каждый мешок. Сколько мешков понадобилось?
1. Вставь пропущенные буквы. Выдели суффиксы.
Ключ..к, горош..к. луч..к, бараш..к, платоч..к, звоноч..к.
2. Разбери данные слова по составу.
Собака, пробежит, подводная, стол, летний, решать.
3. Запиши предложение, вставляя пропущенные буквы. Выполни синтаксический разбор.
В суб….оту бабушка св….рила м….линовое в….ренье.
4. Сравни. Вставь знаки «>», «<» или «=».
5 см>2 … 5 дм>2
100 см>2 … 1 дм>2
1 м>2 … 1000 дм>2
1 дм>2 … 1000 см>2
1 м>2 … 100 дм>2
20 см>2 … 2 дм>2
5. Начерти окружность с радиусом 2 см.
6. Реши задачу.
У Игоря 4 набора карандашей по 9 карандашей в каждом, а у Егора – 3 набора карандашей по 8 карандашей в каждом. Сколько всего карандашей у мальчиков?
1. Выдели окончания в данных словах.
Кошка, город, мечтала, солнце, красный, мышь, говорить.
2. Выпиши фразеологизмы.
Встать на стул, на краю света, бить баклуши, золотые руки, на краю тропинки, встать не с той ноги, золотые украшения, бить палкой.
3. Составь и запиши текст на тему «Скоро праздник», состоящий из 4 – 6 предложений.
4. Вычисли.
90 : (50 – 41 ‧ 1) ‧ 2 =
53 – 3 ‧ (81 – 9 ‧ 8) + 60 =
5. Найди значения выражения а ‧ b, при а = 6, b = 13.
6. Реши задачу.
Купили 4 тетради по 18 рублей каждая и 3 карандаша по 14 рублей каждый. Сколько стоила вся покупка?
1. Подчеркни имена существительные среднего рода.
Ветер, облако, солнце, бумага, стекло, чашка, блокнот, яблоко.
2. Разбери данные слова по составу.
Речные, кричит, зайчик, мясорубка, жёлтая, прибежал.
3. Определи падеж имён существительных.
Прочитать рассказ, бежать по тропинке, тёплое лето, сидеть на диване, пойти без сумки, писать фломастером.
4. Вычисли, записывая примеры в столбик.
980 – 589
281 + 439
905 – 208
436 + 278
1000 – 615
188 + 656
5. Заполни пропуски.
4 года = … мес.
2 сут. 1 ч = … ч
27 ч = … сут. … ч
3 нед. 2 сут. = … сут.
25 сут. = … нед. … сут.
3 г. 8 мес. = … мес.
6. Реши задачу.
Длина клумбы 9 дм, а ширина 4 дм. Вычисли площадь этой клумбы.
1. Выпиши слова, в которых есть суффиксы. Выдели суффиксы.
Котёнок, зелёный, огород, чайник, учитель, шоссе.
2. Определи род у данных имён прилагательных.
Серая (ворона), тёплые (края), спелое (яблоко), съедобный (гриб), зимние (сапоги), тёплый (чай).