Задания на летние каникулы после 3 класса - страница 3

Шрифт
Интервал



3. Составь и запиши словосочетания по данным схемам.

гл. + им. сущ. в В. п. ____________________________________________

гл. + им. сущ. в П. п. ____________________________________________

им. сущ. + им. сущ. в Д. п. _______________________________________

им. прил. + им. сущ. в Им. п. _____________________________________

гл. + им. сущ. в Т. п. _____________________________________________

гл. + им. сущ. в Р. П. _____________________________________________


4. Запиши числа, предшествующие данным числам при счёте и следующие за ними.

…., 452, ….;

…., 800, ….;

…., 270, ….;

…., 999, ….;

…., 301, ….;

…., 410, …. .


5. Вычисли.

800 : 20 =

1000 : 10 =

9 ‧ 20 =

120 : 30 =

80 ‧ 7 =

10 ‧ 50 =


6. Реши задачу.

Мама купила фрукты за 380 рублей, овощи за 164 рубля и торт за 390 рублей. Сколько рублей сдачи получит мама с 1000 рублей?



Занятие 8


1. Запиши в первую строчку имена существительные в единственном числе, а во вторую – имена существительные во множественном числе. Подчеркни слова, число которых не изменяется.

Ложка, брюки, кофе, ботинки, сани, лёд, ножницы, варенье, сапог, банан.



2. Просклоняй словосочетание спелая слива. Выдели окончании у имён прилагательных.




3. Спиши предложения, вставляя пропущенные буквы. Определи число и время глаголов.

Из-за тучи выгл….нуло со…нце. На п….лянку вышла с….бака со св….ими щенками. Щенки вес….ло играли в высокой тр….ве.




4. Начерти прямоугольный и тупоугольный треугольники.




5. Вычисли, записывая примеры в столбик.

74 ‧ 7

135 ‧ 4

304 ‧ 3

748 : 2

387 : 3

915 : 5




6. Реши задачу.

Мама сварила 25 л компота. Сколько ей потребуется трёхлитровых банок, чтобы его разлить? Сколько литров компота останется?



Занятие 9


1. Подчеркни неизменяемые имена существительные.

Сок, радио, мёд, какао, кенгуру, метро, воробей, зима.


2. Запиши данные глаголы в неопределённой форме.

Рисуем, поёт, играешь, думала, купите, читаю.




3. Составь и запиши сложное предложение. Подчеркни в нём все известные тебе орфограммы.




4. Сравни не вычисляя. Вставь знаки «>», «<» или «=».

5 ‧ 20 … 20 ‧ 4

100 : 2 … 100 : 5

12 ‧ 3 … 3 ‧ 20

21 ‧ 9 … 9 ‧ 21

77 : 11 … 77 : 7

31 ‧ 2 … 31 ‧ 0


5. Выполни деление с остатком.

21 : 5 =

95 : 10 =

37 : 4 =

67 : 7 =

40 : 9 =

15 : 2 =


6. Реши задачу.

Никита хочет купить 5 карандашей по 9 рублей каждый и блокнот за 45 рублей. Хватит ли ему 90 рублей на эту покупку?