25 лет работы в школе пролетели как один день, настолько они были насыщенными разнообразными событиями. Так, в числе первых апробировал экспериментальный курс «Этика и психология семейной жизни». Творчество М.Ю.Лермонтова по библейским мотивам преподавал по авторской программе. Стремился в педагогической практике использовать неординарные приемы и методы: то ли будучи классным руководителем, то ли завучем, то ли методистом областного института усовершенствования учителей.
Годы педагогической деятельности неразрывно были связаны и с журналистикой. Вел детские и подростковые страницы в областных газетах: «Всячинка», «ПодРОСТОК». Рубрики пользовались неизменным успехом у читателей.
В 90-е годы решил в своем городе освоить целинное пространство школьной журналистики. Замысел возник с «легкой» подачи дочери Александры. В классическом лицее, куда обратился со своим предложением, идею горячо поддержали. Начинал с чистого листа. Пришлось разработать авторскую учебную программу и методическое пособие «Курс практической журналистики». Предмет сначала имел статус факультатива. Через год – стал предметом по выбору.
В школе выпускали «Лицейскую газету», литературный альманах, индивидуальные сборники стихов, прозы и музыкальных композиций юных авторов. Вскоре опыт организации журналистики в классическом лицее распространился и на другие учебные заведения города и области, что послужило основанием для организации и проведения всевозможных конкурсов. «Лицейская газета» на них непременно становились победителем или призером. С первой же попытки стали победителями и в номинации «Долгожитель школиздата» на VI Всероссийском конкурсе школьных изданий в 2007 году. Кстати, «Лицейская газета» оказалась единственной среди школьных СМИ Украины, принявшей участие в этом конкурсе.
Погружение в психологию-соционику не прошло бесследно. В соавторстве с Е. Горенко подготовлена и издана в Москве книга-исследование «Природа собственного «Я», выдержавшая два издания. Многолетний опыт ведения дневниковых записей позволили написать и издать в Москве эссе «Глоток себя». В эти же годы была подготовлена и рукопись книги о семейных отношениях «На небесах».
Из педагогической среды плавно перешел в производственную сферу, начав работать ответственным секретарем в заводской многотиражке «Мотор Сич». Никакой адаптации не потребовалось: педагогический опыт пригодился и здесь. Буквально с первых публикаций даже сугубо технические темы начал облекать в «человеческую» одежку, что вызывало живой отклик у читателей газеты.