Для всех нас Родина это наша Республика Калмыкия и увидеть ее всю можно только на карте, так как она у нас очень большая.
Воспитатель с детьми рассматривают карту, разбираясь в обозначениях. (реки, густые леса, луга, широкие поля и города). Дети учатся работать с картой.
Какие города вы знаете?
Чем знаменит каждый город?
Чем богата наша Республика?
Педагог рассказывает, предлагая детям высказывать свои предложения. В ходе беседы показывает детям различные иллюстрации и рисунки.
В нашей Республике живут разные народы. Какие именно? (ответы детей). И все они живут в дружбе и согласии. Мы все гордимся нашей Республикой.
Воспитатель предлагает детям символику Республики: герб, флаг. Дети отмечают, что изображено на гербе. Белый – значит чистый, народ живет в дружбе и согласии;
Желтый – несет нашему народу тепло и добро;
Весь герб говорит о добре, благополучии и дружбе.
Дети рассматривают флаг и называют цвета.
По карте дети сравнивают территории Республики Калмыкии и России и делают вывод, что наша Республика находится в составе Российского Государства.
Воспитатель предлагает послушать гимн Калмыкии и говорит, что это одна из символик Республики.
Занятие №2
Тема: «Предки современных калмыков»
(экскурсии в прошлое, легенды)
Цель: Познакомить детей с предками калмыков – ойратами (бытом, культурой, деятельностью), воспитывать интерес к историческому прошлому; уважение к истории татарского народа.
Оборудование: иллюстрации, книги
Ход занятия:
Воспитатель приносит на занятие красивые куклы в национальных калмыцких костюмах. Какой народ носит такую красивую одежду? Сегодня я расскажу вам, кто были далекие предки калмыков и где они жили.
Далёкими предками калмыков были ойраты и жили они в Джунгарии. В очень далекие времена они переселились на берега Волги.
Рассказ воспитателя об ойратах, о чудесном крае, где они поселились, чем занимались, как жили (показ иллюстраций, чтение отрывков из книги «Джунгария».
Занятие №3
Тема: «Великие люди Калмыкии»
Цель: Познакомить детей с великими людьми нашей Республики; воспитывать чувство гордости за своих земляков.
Оборудование: портреты земляков, книги, стихи, картины, иллюстрации: набор фото «Наши земляки- Герои Советского Союза».
Ход занятия
Вводная беседа. Ребята, знаете ли вы знаменитых людей. Как вы думаете, почему их так называют?