Воспитательная система «Маленькие россияне». Программа нравственно-патриотического воспитания дошкольников - страница 2

Шрифт
Интервал


Открыть в ребенке доброе, светлое, пробудить в нем стремление к знаниям, активности, самостоятельности, воспитать у него трудолюбие – вот основные задачи педагогов детского сада.

Но воспитательный процесс станет результативен только тогда, когда родители будут принимать активное участие в воспитательной работе. Пропаганда педагогических знаний среди родителей является составной частью работы дошкольного учреждения.

Работа педагогов по семейному воспитанию начинается еще до рождения ребенка. Она выражается в педагогическом просвещении родителей на базе детского сада. Сегодня стало очевидно, что детский сад не в состоянии без взаимодействия с родителями решить очень многие важные воспитательные задачи. Семья имеет решающее влияние на развитие основных черт личности ребенка. Задача педагогов – направить деятельность родителей в то русло, которое созвучно задачам и содержанию воспитательной работы в детском саду.

В практику работы с родителями вошли заседания семейного клуба «Росточек», вечера вопросов и ответов, совместные туристические походы.

Ежегодно заполняется социальная карта семьи, на основе которой планируется работа с родителями. Особое внимание уделяется многодетным и неблагополучным семьям. Организуется посещение таких семей, проводятся консультации, даются практические советы и рекомендации по коррекции поведения и развития детей. К помощи привлекаются специалисты: врачи, педагоги, психологи, логопеды.

Воспитательная система «Маленькие россияне» дает положительные результаты. Качество воспитания детей поднялось на более высокий уровень. Дети, выпускающиеся из детского сада, не только обладают определенным багажом знаний, но и отличаются воспитанностью, умением контролировать свое поведение, душевными качествами.

Экологическое воспитание

Мини-программа «Друзья природы»

Мини-программа «Друзья природы» предназначена не столько для накопления знаний о природе, сколько для воспитания любви к ней. Программа состоит из двух частей:

• ознакомление детей с явлениями живой природы;

• ознакомление детей с явлениями неживой природы.

Первая часть программы включает шесть блоков:

• Люби и знай свой край родной. Формы работы: экскурсии, прогулки, занятия.

• В здоровом теле – здоровый дух. Игры и работа на свежем воздухе.

• Праздники. Игры, драматизации сказок.