• опытно-экспериментальная работа в рамках реализации совместного пилотного проекта Департамента образования города Москвы и ЮНЕСКО «Московские образование: от младенчества до школы» (проект «Воспитание ценностных ориентиров») и проекта «Детский сад будущего» (проект «Растим патриотов России – моя семья, мой город, моя страна»);
• предметно-средовая модель формирования развивающего взаимодействия детей, педагогов и родителей в процессе приобщения детей и взрослых к семейным ценностям и ценностям традиционной культуры, общечеловеческим культурным ценностям.
Целями и задачами данной предметно-средовой модели выступают интеграция линий общеинтеллектуального, социально-нравственного и общекультурного воспитания дошкольников в процессе воспитания ценностных ориентиров и формирования духовно развитой личности, возрождение, изучение и развитие культуры путем погружения ребенка в традиционную культуру, сравнения с искусством и культурой других народов. Средства и методы музейной педагогики помогают включить культурное наследие в систему образования и воспитания, преодолеть разрыв между образованием и культурой, интеллектуальным и нравственным содержанием личности. Поэтому компонентами данной модели являются:
• концепция создания и использования интерактивного музейного пространства детского сада;
• интерактивное пространство детского сада: художественная галерея «Зал искусств», историко-краеведческая экспозиция «Прогулки в Царицыно», этнографическая экспозиция «Родной дом», экспозиция русских народных промыслов «Веселая ярмарка»;
• циклы семейных гостиных и творческих мастерских, которые можно проводить с использованием данных экспозиций.
Все экспозиции интерактивны, доступны детскому восприятию; основной объем содержания детского музея занимает игровой фонд, главным наполнением которого являются всевозможные детские игрушки, предметы, костюмы, которые дети могут примерить, атрибуты прошлых времен, которые ребята используют в игре или пробуя себя в той или иной роли (художника, мастера, экскурсовода).
В художественной галерее «Зал искусств» представлены полотна московских художников О. Калашниковой, И. Чайки,
В. Муравьева, Л. Васильевой, Л. Беляковой и многих других. В процессе экскурсий воспитатели знакомят детей со всеми жанрами живописи: пейзажами, портретами, натюрмортами, а также с сюжетными и абстрактными картинами. Педагогами разработан цикл экскурсий для детей разного возраста «Мы идем смотреть Родину». Разнообразие пейзажей помогает показать дошкольникам необъятные просторы и красоту нашей России. Картины, на которых изображены зимние горы и разноцветье леса ранней осенью, бурные волны северного Балтийского моря и солнечный берег южного моря, вызывают у детей восхищение и радость, чувство гордости – они осознают, как велика и красива наша Россия.