Перст судьбы - страница 103

Шрифт
Интервал


- Но хуже всего встретиться с ним вечером. Если засидишься в клубе до глубокого вечера, и перед самым закрытием школы пойдёшь домой и услышишь неразборчивое бормотание, то следует со всех ног бежать к выходу, осеняя себя символом Священного Учения - Благостным Кругом и повторяя про себя “Я помню свою парту, свой класс, своих друзей - уходи потерянный Ушиноваретта поскорей”. Если этого не сказать, то потерянный ученик утащит тебя в своё логово. Так как он не нашёл свой класс то и вернуться домой он не может, поэтому он живёт в школе. Где-то в заброшенных спортивных кладовках, среди пыльных матов и порванных мячей свито его гнездо. Свито оно из одежды его жертв. Если он ловит какого нибудь ученика, то подобно гигантскому пауку впивается в его шею и впрыскивает в кровь свой яд. Обездвиженное и отравленное тело он утаскивает в своё логово. Там он высасывает переваренные ядом внутренности жертвы, оставляя только пустую и сухую оболочку. Одежду жертвы он пускает на укрепление своего гнезда, а сухими и ломкими оболочками выстилает дно. И когда он спит на них свернувшись клубком, то вглядывается в сонм искаженных гримасами ужаса лиц. Но хуже всего если в его лапы попадает девушка. Девушкам он тоже впрыскивает яд и тащит в своё логово, но тот яд особый он не разлагает внутренности в питательную кашу, он только несильно парализует жертву и вызывает жар и зуд во всём теле. Несчастные девушки страдая от жуткого жжения и жара вынуждены нелепо подергиваясь сами избавляться от одежды. Притаившееся во тьме чудовище только того и ждёт, как только подобно светлому диску луны на ночном небосклоне, в мраке заброшенной кладовой тускло забелеет тело юной школьницы, тогда...

- Стоп-стоп-стоп, - перебила ее Хану-тян, - я знаю эту историю, ее опубликовали в предпоследнем сборнике жутких, загадочных и таинственно-эротичных городских легенд. Так что не надо пересказывать непотребные рассказики. Тем более в том рассказе речь шла вовсе не о каком “потерянном ученике”, а о монстре объединяющем в себе черты паука, волка и человека, его так и называли “Спайдман-урфу”. Так что завязывайте со страшилками, пора идти по домам.

И действительно, тут мы обратили внимание что библиотека давно опустела, а за окнами уже довольно темно. Собрав вещи и попрощавшись с девочками отправилась в сторону своего корпуса. У нас в школе в каждом корпусе был свой отдельный выход и было заведено за правило ходить только через выход того корпуса в котором располагался твой класс.