Об этом и о многом другом мне рассказала преподаватель школы английского языка.
Как у других это происходит?
Её рассказ я переслушала несколько раз и назвала «Ауди-сага».
(Название «saga», вероятно, происходит от исландского глагола «segja» – «говорить», и обозначает, как устное повествование, так и оформленное в письменном виде). С её великодушного разрешения и разрешения героинь этих историй, я изложу эти истории печатными словами.
Первая история от Юлии К.
«Она вышла замуж за американца, с армянскими корнями, два года прожила в их семье, но постоянно чувствовала себя инвалидом, что её очень тяготило. Она не могла пойти в магазин, рассчитаться, провести какую-нибудь беседу. Ей постоянно нужен был сопровождающий или переводчик.
Она учила английский до поездки в Америку, учила в течении 10 лет в лучших школах, но говорить не могла.
Тогда она в Америке пошла на курсы английского языка и была там одной из лучших студенток на курсе. Но рот открыть и заговорить так и не смогла, хотя по результатам тестов: теория у неё на высшем уровне. Когда она пришла в онлайн-школу, её протестировали и сказали, что нужно вернуться на первый уровень.
В глазах студентки читался очень большой скепсис – она уже никому не верила.
Но все-таки зашла на первый уровень, тренировала все шаблоны до автоматизма (без всяких пауз и задержек), предъявляя к себе очень жёсткие требования.
Результаты не замедлили себя ждать: уже через месяц она заговорила.
И поняла, что её успех в постепенности: это, как у детей – сначала простые слова, потом предложения, а потом целые рассказы и сочинения.
Проучившись 4 уровня, она уже достаточно хорошо начала общалась: ходила в кафе, рестораны, на приём к доктору.
И главная цель (с каким запросом она пришла на обучение) – найти работу, была достигнута. Её взяли в американскую компанию. Но ещё она ощутила счастье быть равным среди равных, а также почувствовала себя полноценным членом общества.
И ещё важнейшее её открытие, что прежде она занималась не тем – не тренировала язык. А успех любого спортсмена складывается из многочасовых тренировок!»
Это первая история…
Вторая история от Надежды Б.
Вторая история про 15-летнюю девочку Надежду. «Её привела мама. Она занималась с репетитором в течение 7 лет, готовили к поступлению в институт иностранных языков.