Итоговое сочинение: как сдать и не свихнуться? Блок «Забвению не подлежит» - страница 3

Шрифт
Интервал


Давайте обратимся к произведениям отечественной/мировой литературы, в которых поднимается данная тема.

Немало произведений отечественной литературы посвящено данной теме.

Подобные идеи я почерпнул(а) в произведениях отечественной литературы.

Подтверждение справедливости этих мыслей мы можем найти во многих произведениях русской литературы.

Разное видение этой проблемы раскрывается в художественных произведениях отечественных писателей.

В отношении к проблеме памятников культуры русские писатели едины. Попробуем углубленно рассмотреть их позицию на примере ряда произведений.

Начало аргументации

Пишется в следующем абзаце, где далее анализируем произведение.

Данная проблема волновала многих великих русских писателей, в частности АВТОР, который посвятил ей ЖАНР «НАЗВАНИЕ».

Многие отечественные писатели поднимали/затрагивали/ставили в своих произведениях вопрос о бережном отношении к наследию культуры. Одним из них является «НАЗВАНИЕ» АВТОР.

Примеры проявления/выражения/отношения [] можно найти во многих произведениях отечественной литературы. «НАЗВАНИЕ» АВТОР не исключение. В этом произведении повествуется о []

Ярким примером [] служит поступок/эпизод/история, рассказанная в ЖАНР «НАЗВАНИЕ» АВТОР.

Проблема [] была актуальной во все времена/Эта тема волновала многих писателей русской литературы. Обращался к ней и АВТОР в ЖАНР «НАЗВАНИЕ».

Размышляя о [], я вспоминаю ЖАНР «НАЗВАНИЕ» АВТОР, в котором повествуется о [].

Вспоминается замечательное художественное произведение, которое повлияло на формирование моей точки зрения по проблеме []. В ЖАНР «НАЗВАНИЕ» автор повествует о [].

Интересные мысли, которые заставляют читателей разных поколений глубоко задуматься над данной темой/данным философским вопросом, обнаруживаются в ЖАНР «НАЗВАНИЕ» АВТОР.

Говоря о проблеме [], не могу не упомянуть произведение «НАЗВАНИЕ» АВТОР.

Примеров, подтверждающих мою позицию, немало как в художественной, так и в публицистической литературе. Поэтому хочу обратиться к анализу ЖАНР «НАЗВАНИЕ» АВТОР.

Злободневность анализируемой темы доказывается и тем, что русские писатели неоднокрактно обращались к ней в своих произведениях. Так, в ЖАНР «НАЗВАНИЕ» АВТОР рассказывает о []

Микровывод по аргументу

Этот ЖАНР (рассказ/повесть/роман/поэма/очерк) учит нас тому, что / убеждает нас в том, что / подтверждает мысль о том, что