Саракташ. Моя закрытая школа - страница 4
На фото слева направо: Настя М., Ирина Ш., Елена З., я, Оля Т.
Еще бы! Восемь девчонок и пять из них живет в Обители. «Городскими» мы называли тех, кто жили дома за оградой обители и приходили в гимназию из поселка. У Лены З. мама была поваром в Детском Корпусе (это здание, где живут Стремские усыновленные дети), у Оли Т. мама и папа в административном корпусе трудились, а у Насти М. мама работала в ризнице (шила и приводила в порядок церковное облачение). Перед уроками каждое утро у нас проходит линейка. На ней проверяют посещаемость и чистоту воротничков с косынками. Учителя приходят к нам в класс.
К моему лентяйскому складу характера все складывалось весьма благополучно. Программа общеобразовательных дисциплин мне была уже известна. Все свои силы я направила на подтягивание новых для меня предметов: «Закон Божий», «Ветхий и Новый Завет», «Историю Церкви», «Катехизис», «Обиходное пение» (церковное). Сольфеджио тоже не страшно. С горем пополам в Оренбурге закончила четыре класса музыкалки. Бросить хотелось в каждый сезон экзаменов! И еще пришлось учить английский язык, преподавать мне немецкий отдельно не будут.
На фото: Корпус Мальчиков (построен на деньги от концертов детей), и купола с колокольней Никольского храма.
***
Никольский храм, как маленький воздушный кораблик из голубого кружева всеми маковками, вкупе с колокольней, где устроена иконописная матушки Галины, стремится ввысь. От него отходят два крыла. Правое – нежно-голубой корпус девочек с просторной трапезной и кабинетом отца Николая – был построен первым. Позднее появилось левое крыло из облицовочного кирпича – это корпус мальчиков. Его построили на деньги от концертов хора Стремских, чем они заслужено гордятся.
На фото: урок в шестом «Д» классе
И все же я не могу сказать, что мне все здесь далось легко. Скорее наоборот, это была прекрасная школа жизни, где я испытала свои моральные и физические силы. Встретила первую любовь и нашла верных друзей. Здесь были и разочарования, и вера в свои возможности, первые ошибки и победы. Если вы все еще держите в руках эту книгу, то позвольте, дальше я перейду к хронологическому порядку. Как это было записано в моем дневнике. Не судите строго. Во многих местах повествования мне не хватало улыбки смайлика, но их тогда еще не придумали.