По какому сигналу начинается урок? (звонок на урок)
Для кого звенит звонок об окончании урока? (для учителя)
Учитель. А теперь давайте обыграем несколько ситуаций.
Игра «На уроке»
Каждой ситуации соответствует определенное действие:
Начинается урок – звенит звонок – ребята хлопают в ладоши.
Учитель проводит перекличку – ребята кричат «Здесь!».
Заходит взрослый человек (учитель, директор, завуч) – ребята встают.
Учитель выходит из класса – ребята смирно сидят.
Ученику нужно выйти из класса – ребята поднимают руки.
Звенит звонок с урока – ребята смирно сидят.
Учитель говорит: «Урок закончен» – ребята встают, обходят свой стул.
Учитель называет эти ситуации в разном порядке, постепенно ускоряя темп речи. Если ребята начинают путаться, то стоит снизить ритм, а затем снова увеличить. Упражнение стоит провести 2–3 раза. К третьему повтору дети уже довольно быстро реагируют на то, что произносит учитель.
Твое рабочее место в классе
Учитель. Каждый из вас имеет свое рабочее место. Оно очень о многом говорит. Это важный показатель культуры. На парте не должно быть посторонних предметов, которые отвлекали бы вас от процесса обучения. Учебники, тетради, дневник, бутылка с водой, карандаши, ручки, фломастеры. Как вы считаете, что должно лежать на парте?
Ребята отвечают.
Учитель. Часто на переменах вы не успеваете доесть булочку в столовой и приносите ее в класс. Не стоит класть ее на парту, потому что она обязательно будет притягивать ваше внимание больше, чем математические примеры. Поэтому положите ее в пакетик и уберите в рюкзак до следующей перемены, чтобы потом спокойно доесть.
Кто такой дежурный?
Учитель. В каждом классе должен быть дежурный ученик. Чтобы не путаться, можно составить график дежурства, но, если по какой-то причине дежурный отсутствует, учитель сам вправе его выбирать. Как вы думаете, что должен делать дежурный?
Ребята отвечают.
Учитель. Запомните основные правила. Дежурный по классу должен:
1. Во время перемен находиться в классе;
2. Подготавливать доску к следующему уроку;
3. Поддерживать порядок в кабинете;
4. Помогать учителю, своевременно реагировать на его просьбы.
Учитель. Эти правила очень простые, но соблюдать их очень важно. Выполняя их, вы очень помогаете учителю, который также как и вы устает во время урока.
Важная профессия-учитель