Когда закончилось представление, наши группы повели в корпуса на первое вводное занятие. Мы вошли в высокую арку, с замысловатыми рельефами, где были запечатлены какие-то сцены с магами и разными существами. Я чуть не отстала от группы, разглядывая её, но учитель, улыбнувшись, подтолкнул меня дальше. Внутри здание школы казалось ещё более огромным, а высокие потолки с разнообразными картинами только дополняли ощущение. И тут учителю снова пришлось ловить зазевавшихся, в том числе и меня.
Оказывается, эта школа была построена самым первым магом. На закате своей карьеры он решил открыть школу для малышей, которые только-только открыли в себе магию. Король Интариул Пятый поддержал инициативу и нанял самых лучших архитекторов и магов. В постройке этого комплекса зданий участвовали и эльфы, и гномы, и дварфы. Говорят, некоторые ради помощи в этом деле пересекали моря и страны. Учитель сказал, что кирпичи обжигали огнём дракона с Зелёных гор, а деревья и парк специально высаживали и выращивали дриады и нимфы.
– Это было дело, которое объединило страны и многих живых существ. И мы, учителя и ученики такой величественной школы продолжаем эту традицию. Не важно, какой ты расы, крови или цвета, каким богам веришь и сколько монет у тебя в кармане, если есть талант к магии – Школа Волшебства и Науки готова принять тебя.
Слова учителя грели душу, что-то внутри меня откликнулось на его слова. Оглядывая коридоры и залы здания, я чувствовала гордость. Улыбка светилась на всё лицо, а в голове крутились бабулины истории. Особенно про Синие перья. В одном из коридоров на стене висел портрет пожилого мужчины, сжимающего старый лук. На его груди была эмблема с синими стрелами. Он мне показался настолько знакомым, что я остановилась как вкопанная, уставившись в потускневшие глаза.
– Да, малышка, это именно наш основатель, мэтр Старот. На этой картине он изображен в последние годы своей жизни. Великий был человек. – Учитель вздохнул и повёл нас дальше.
Вступительное занятие прошло быстро, нам рассказали, что ближайшие пять лет мы проведём в стенах школы. По выходным можно будет сходить к родителям. Жить мы будем в восточном корпусе, где так же находятся комнаты старших курсов. Это было сделано для того, чтобы старшие помогали младшим, а те в свою очередь им. После нас всех разведут по комнатам и поселят в комнаты по четверо: две девочки и два мальчика —чтобы нам было проще жить. С завтрашнего дня нас ожидает первый учебный день, перед которым надо будет подготовиться. Учитель раздал всем по небольшой стопке книг и по конверту с формой.