Б) Подойти и рассмотреть: удивительно, откуда же она прилетела
№ 3. Ребёнок, выслушав вашу сказку, притащил вам фломастер и просит нарисовать ему чудовище о трёх головах. Какие головы вы нарисуете?
А) Ухмыляющиеся
Б) Улыбающиеся
В) В кепочках
№ 4. Ваш малыш расстроился из-за Теремка, который медведь раздавил. Ещё бы! Все зверушки остались без домика. В следующий раз вы будете рассказывать эту сказку в таком, первозданном виде?
А) Нет, нечего детей расстраиваться из-за всяких медведей – тяжеловесов
Б) Нет, лучше подберу какую-нибудь оптимистический вариант
В) Да, эта сказка даёт полезный урок нашим таким наивным малышам
№ 5. Карапуз гоняется по квартире за вашим персидским котом, и кричит, что это Конёк – Горбунок, и пытается её оседлать. Бедный «горбунок» уже в полуобморочном состоянии. Вы срочно
А) Сами превращаетесь в огнедышащего дракона и…
Б) Объясняете, что Горбунок выглядит несколько иначе
В) Подхватываете кота и удираете с ним на кухню
№ 6. Ваш дошколёнок так вертелся за обеденным столом, что смахнул со стола тарелку. Теперь он утверждает, что тарелку разбил мальчик – с – пальчик, а он сам тут совсем не при чём. Что вы сделаете и что скажете?
А) Будет отпираться – накажу: ладно разбил, так ещё лжёт при этом;
Б) Попрошу передать тому некультурному мальчику всё, что думаю по этому поводу!
В) Попрошу своего дошколёнка показать мальчику – с – пальчику, как обращаться с тарелками, чтобы они не прыгали со стола
№ 7. После обеда ребёнок кинулся собирать все косточки и корочки в пакетик. На ваш резонный вопрос: «Зачем?» резонно ответил, что пакет возьмёт с собой на прогулку, чтобы покормить Змея Горыныча. Вы отвечаете, что
А) Тому, кто плохо себя ведёт, никакие Змей Горынычи не помогут
А) Горынычи в наш двор не заглядывают
Б) Выясняете, откуда он взялся, этот Змей
№ 8. Какой волшебный предмет из старой сказки вам бы особенно пригодился, когда в выходной вы идёте с детьми гулять?
А) Волшебное зеркальце
Б) Палочка – выручалочка
В) Волшебный клубочек
№ 9. Коллега жалуется, что её дочка никак не освоит устный счёт. Что вы ей посоветуете?
А) Срочно вести в студию раннего развития
Б) Побольше заниматься – и всё получится;
В) Рисовать и считать деревья в сказочном лесу
№ 10. Ваш ребёнок требует рассказать ему сказку про волка и семерых козлят, причём шестой раз подряд, причём слово в слово. Как вы к этому отнесётесь?