Самоучитель для детей «Я учусь петь!» 1часть - страница 2

Такие звуки называются шумовые. Будет полезно, если ты научишься не только правильно определять на слух источник шумового звука. Попробуй, закрыв глаза, прислушаться, и постараться уловить одновременно несколько звуков. Выполняя это упражнение, ты разовьёшь у себя слуховое внимание. А оно, в свою очередь, поможет тебе быть более внимательным на уроках в школе.

Ещё очень важно научиться слышать тишину. Лучше это делать с закрытыми глазами. Слушая тишину, хотя бы одну минуту в день, ты научишься расслабляться, а значит давать отдых всему твоему телу.

Задания на развитие слухового внимания.

Расслабиться, закрыть глаза и послушать тишину (не меньше минуты).

Находясь на природе, на городской улице, или в квартире постараться одновременно услышать 2-3 и более звуков.

Назвать 5 звуков, которые мы слышим на природе.

Назвать 5 звуков, которые мы слышим на городской улице.

Назвать 5 звуков, которые мы слышим в квартире.

Игра «Шумовые загадки»

Один игрок загадывает звук, другой, слушая с закрытыми глазами, отгадывает. Например, можно хлопнуть, топнуть, дунуть, порвать лист бумаги, постучать по какому-нибудь предмету, щёлкнуть языком или пальцами и т.д.

Урок 2

Где рождаются Музыкальные звуки?

Посетим магазин уникальный,

Называется он – музыкальный.

На витрине магазина

Инструментов всех не счесть:

Балалайка, треугольник,

Даже ксилофон здесь есть!

Скрипки, бубны, маракасы,

Ложки очень хороши.

И веселая трещотка –

Выбирайте для души!

Жизнь человека невозможно представить без музыки. Она сопровождает его от самого рождения, когда мама поёт своему ребёнку колыбельную, затем в детском саду и в школе, когда ни один праздник не обходится без танцев и песен. Большинство взрослых тоже проводят свой досуг, не расставаясь с музыкой. Это пение караоке, посещение концертов, просмотр музыкальных передач и т.д.

Сейчас мы в основном слушаем электронную музыку, записанную в студии, но изначально музыкальный звук рождался с помощью музыкальных инструментов. Их существует очень большое количество: арфа и труба, балалайка и фортепиано, скрипка, гитара, флейта и т.д. Есть инструменты народные и инструменты симфонического оркестра, тихие и громкие, очень старинные, и, наоборот, современные. Каждый из них, имеет свой тембр (окраску звучания), поэтому один раз услышав и узнав название инструмента, ты не спутаешь его с другим. Постарайся развить в себе это умение!