Воображение в подарок, или Спасательный круг для школьника - страница 36

Шрифт
Интервал


– Конечно! – одновременно отвечают двойняшки.

– Вообще-то нам и самим надоел этот беспорядок, – продолжает Люда, – а ради собаки и с твоей помощью… Успех был гарантирован!

– Понятно, – тётя Оля продолжает, – и тут один мальчик в параллельном классе стал спрашивать, кто бы смог забрать к себе его собаку. Так сложилось, что его семья переезжает в другой город, а животное с собой взять невозможно. Оказалось, что его питомец – породы шелти, которая Люде и Саше очень пришлась по душе своим характером.

Тётя Оля успевает следить за всеми тарелками и подкладывать пирожки.

– Мои ребята вызвали доверие мальчика, – продолжает она рассказ, – и вчера вечером неожиданно позвонила его мама. Завтра у них вылет, значит сегодня нужно было непременно забирать. Хорошо, что мы заранее купили переноску для животных, и вот пёсик здесь. Ему ещё и года нет. А имя его по паспорту – длиннее, чем мое.

– Его полное имя – Фантастик Бэйби Шарм, – гордо оглашает Саша. – Когда собака породистая, есть особые правила составления клички.

– Какое интересное имя, – все одобряют, – очень подходит пёсику!

Виновник этой беседы сидит рядом на полу и «фирменно» улыбается в пушистое белое жабо. С интересом посматривает на кошечку, но пока не решается вступить в контакт. Инфанта возлежит на тахте, щурит свои огромные лучистые глаза в сторону «Фантастического Малыша». Но её высочество пока не решило, как распорядиться новым знакомством.

– Ну, хорошо, что все так устроилось, – мама с удовольствием наблюдает за пёсиком. – Люда, а вы этому Фантастику уже нашли место для мисок с водой и едой?

– Да, – Людмила улыбается и кивает, – он уже угостился!

– Давайте чай пить, пока не остыл, – тётя Оля снова подкладывает всем ароматной выпечки.

Дети так проголодались, что почти не разговаривают во время еды. Наконец, трапеза окончена, и все просто радуются впечатлениям дня. А так же сытости, звукам окружающей природы и игре солнечных зайчиков в листве деревьев.

– Не забыли сегодняшних помощников? – спрашивает мама.

– Да, – восклицает Тима, – они помогли нам превратиться в настоящих разведчиков!

– Давайте снова их позовем! Пусть нам помогут глазки. Какую ассоциацию вы подберете к этой чашке, – мама указывает на белый глянцевый чайный прибор, – что она может напоминать, хоть частично?

– Ванна! – высказывается Наташа и объясняет свой выбор. – Ванна тоже белая.