«Еду с мамой и Светой к папе в Армавир, папа ранен и лежит в госпитале»
«А кто Света?»
«Света моя сестра, она большая, в 3-м классе»
«А ты маленькая?»
«Да, я маленькая, так как я во 2-м классе, в следующем году перейду в 3-й класс и буду большая»
«А родственники у вас в Армавире есть?»
«Нету»
«А если вы приедете в Армавир и окажется, что папа уже поправился и уехал на фронт? Как вам быть в таком случае?»
«А я не знаю»
«А кто знает?»
«Ну, они знают»
«Кто они?»
«Ну, мама и Света. Они всегда все знают»
«Ты любишь сладкое?»
«Очень»
Дяденька покопался в своем рюкзаке, достал какой-то пакет, вытащил из него кусочек сахара, бросил его назад в пакет и дает мне весь пакет.
Я говорю: «А я еще очень люблю шоколадные конфеты»
«Ну, к сожалению, шоколадных конфет у меня нет»
«Я просто рассказываю Вам что люблю.
Я сахар даже больше шоколадных конфет люблю»
«Тебя мама зовет. Беги»
Я бросилась к маме, но неожиданно развернулась и помчалась назад.
«Дяденька, спасибо вам, очень большое спасибо! И назад к маме».
Рассказ №2.
Я художник
3-й класс
Сижу за одной партой с азербайджанским мальчиком Нариманом. Он очень хорошо говорит по-русски, значит мама у него русская, а папа азербайджанец. Мальчик не такой как все мы: спокойный, тихий, учится хорошо, девочек не дергает за косички (здесь у детей такое понятие – дергает за косички, значит неравнодушен).
Я часто поглядываю в его тетрадь, потому что он пишет необычно – буквы у него строго вертикальные. Мы с ним в основном играли в молчанку. Однажды я не выдержала и спросила: – «Нариман, ты почему так прямо пишешь, а не наклонно, как нас учит Галина Николаевна. Тебя за это дома наказывают? Меня бы в таком случае мама хорошенько отлупила».
– «Меня никогда не наказывают. Мама старалась мне помочь, придерживала руку, когда я писал, думала, что у меня будет получаться наклон, но как только она убирала руку, буквы снова оказывались вертикальными».
Галина Николаевна маме сказала:-«Это у Вашего сына от рождения, не требуйте от него невозможное».
Я: – «Ну, ничего, мне нравится, как ты пишешь. Может и мне надо так прямо писать, ведь красиво получается».
Нариман: – «Ты и так хорошо пишешь, не переделывайся, а мне мой недостаток не мешает рисовать».
Я: «А что ты будешь рисовать на каникулах?»
Н.: «Нарисую Сталина и нашего национального поэта» Я: «И ты это сможешь?»