Поворачиваются в паре друг за другом. Ребёнок, стоящий в паре сзади, кладёт руки на плечи впереди стоящему. Пара, чуть раскачиваясь, двигается, в любом направлении.
Проигрыш
Две любых пары объединяются в кружок.
2 проведение
Гвоздь и молоток
Построили мосток.
Дети в кружочках ритмично ставят по очереди кулачки друг на друга вверх.
Мы по мостику пойдём
И друзей себе найдём,
И друзей себе найдём!
Поворачиваются в кружочке друг за другом. Дети, стоящие в колонне сзади, кладут руки на плечи впереди стоящим. Колонна, чуть раскачиваясь, двигается, в любом направлении.
Проигрыш
3 любых пары образуют круг.
3 проведение
Гвоздь и молоток
Построили мосток.
Дети в кружочках ритмично ставят по очереди кулачки друг на друга вверх.
Мы по мостику пойдём
И друзей себе найдём,
И друзей себе найдём!
Поворачиваются в кружочках друг за другом. Стоящие в колонне сзади, кладут руки на плечи впереди стоящим детям. Колонна, чуть раскачиваясь, двигается, в любом направлении.
Оркестр
(бубны)
Полька «Киянка», украинская народная мелодия
(описание оркестра см. в теме «Мебель»)
Оборудование и атрибуты: иллюстративный материал по теме занятия, мяч, маленькие пёрышки по количеству детей, шапочки воробьёв и котов, два обруча (жёлтый и синий), треугольники с палочкой, металлофоны, румбы, дудочки-свистульки с выдвижной кулисой, круговые ксилофоны.
Организационный момент
(иллюстративный материал)
Улетели птичьи стаи,
Лес в сугробах до ветвей.
И сегодня говорим мы
Про зимующих друзей.
В ветвях ёлочки живёт
Жёлтая синица.
Маленькая, смелая,
Морозов не боится.
На берёзе пёстрый дятел
Чей-то домик конопатит.
Полюбуйтесь-ка клестами —
Клювы сложены крестами.
Снегири, снегири,
Как осколочки зари,
Скачут на дорожке.
Ты, мороз, их не бери
Обожжёшь ладошки.
Скачет бойкий воробей,
Покорми его скорей!
Серая ворона с чёрной головой,
Краски ей природа не нашла иной.
Голос хриплый, резкий, только «кар» да «кар»,
Но она в округе лучший санитар.
Дети сидят в кругу, в центре круга лежат фигурки зимующих птиц и картинный материал. Педагог проговаривает слова, побуждая детей находить соответствующих птиц среди игрушек или картинок.
Логоритмическое упражнение
(мяч)
Дети заранее разбиваются на пары, встают в круг, каждый ребёнок со своей парой.
Покормите птиц зимой!
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,