Одна из главных трудностей – это материальные проблемы. Маленькая зарплата, так как нет стажа и категории. Иногда молодых специалистов не берут сразу учителями, а предлагают поработать вожатыми, воспитателями на продленке. Бывают и так, что предлагают мало часов. Ставка в школе составляет 18 часов. От этого зависит зарплата. Как правило, учитель работает на 1—1,5 ставки, реже – на 2 ставки (36 часов). Но бывает, что часов не хватает, и молодому специалисту приходится работать на 0,5—0,25 ставки, получая копейки. Очень трудно выжить в таких условиях, особенно молодым матерям (если женщина воспитывает ребенка одна). И никто не даст слабины, и не пожалеет, даже не надейтесь. Пишу это, чтобы вы знали, на что идете. Могу дать совет начинать уже в институте работать на 0,5—0,25 ставки в школе, чтобы там знали, какой вы специалист, и готовили вам часы. Можно с института начинать участвовать в профессиональных учительских конкурсах (их большое количество). Также, будучи студентом, собирать свое портфолио.
Портфолио – это созданный и оформленный список проектов представителем отдельной профессии, т. е. папка, где написана ваша биография, стаж работы, достижения. Портфолио проверяют при приеме на работу и аттестации педагога на категорию. Кроме того, учась в институте, можно стать хорошим специалистом в своей предметной области. Вы – будущий учитель истории. Выучите как можно лучше историю России (именно по ней сдается ЕГЭ и ОГЭ). Знайте наизусть все даты и термины. Возможно, потом, когда вы приступите к преподаванию, вам некогда будет заучивать материал, а ученики – любители задавать каверзные вопросы и ставить учителя в тупик. Можете уже начинать печатать свои статьи в педагогических журналах. Это тоже вам поможет.
Приобретите полезные навыки, например:
1. Научитесь печатать «слепым» методом на компьютере. Это поможет вам сэкономить время при подготовке различных бумаг (в школе этого добра очень много).
2. Научитесь экономить и копить деньги. Если в институте вы получаете стипендию, откладывайте ее часть, экономьте, ведите роспись доходов и расходов. К сожалению, если не будете этого делать, ваши расходы быстро превысят доходы.
3. Ведите дневник. Все мы знаем, что многие великие люди вели дневник (Николай II, например). Записывайте в дневник события за день, неделю, месяц, свои мысли и чувства. Чем это поможет? Очень просто – это позволяет видеть себя в прошлом как бы со стороны и анализировать свои ошибки, решать проблемы. Так что дневник – очень важный источник информации о себе самом. Это интересный процесс, обязательно попробуйте. Если сомневаетесь или не знаете, с чего начать, прочитайте дневники великих людей: адвоката Кони, военного министра Милютина, писателя И. Бунина. Кроме того, дневник помогает решить и многие психологические проблемы. Бывает так, что не с кем поговорить или трудно озвучить проблему. А вот когда написал и несколько раз прочитал – становится легче и появляется решение. О написании дневника и личной биографии много пишет психотерапевт международного реестра М. Е. Литвак. Многие его книги написаны на основе дневников. Обязательно прочитайте его книги.